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유아 과학교육에서 교사의 역할을 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/05/03 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
국가에서 과학의 선진화를 위한 기초 작업으로 과학교육을 강조하여 과학적 소양을 갖춘 교양인을 길러내는 데 주력하고 있는 현실에서 영유아 과학교육에서 교사의 역할을 논하였다.
4 pages | 다운로드 11 | 구매평가
[영유아교수방법] 영유아 교수법의 유형 중 영유아 주도적 접근 교수법의 유형에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/04/21 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[영유아교수방법] 영유아 교수법의 유형 중 영유아 주도적 접근 교수법의 유형에 대해 설명하시오
6 pages | 다운로드 14 | 구매평가
[아동과학지도] 아동의 과학적 탐구 기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구 기술이 반영되도록 과학활동계획안을 작성하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/04/20 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[아동과학지도] 아동의 과학적 탐구 기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구 기술이 반영되도록 과학활동계획안을 작성하시오
7 pages | 다운로드 14 | 구매평가
숲 유치원의 장점과 단점을 서술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/04/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
발달 5) 자연과 사람이 함께 하는 공동체 6) 환경문제에 대한 이해 7) 환경 보존 3. 숲 유치원의 단점 1) 교사 주도의 어려움 2) 숲 유치원 교사의 전문성 3) 누리과정과의 연계문제 4) 전통적 암기 중심의 교육의...
9 pages | 다운로드 3 | 구매평가
[유아교육개론C]유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.(유아<.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/03/30 | 등록자: bada | 판매가격: 4,000 원
(C형) : 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15점), 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏...
13 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/03/22 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원
[방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니...
14 pages | 다운로드 0 | 구매평가
통합교육을 위한 수학교육의 개선방향. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/01/07 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
유아수학교육의 기본방향으로서 통합교육 3. 통합교육을 위한 수학교육의 개선방향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 통합교육의 필요성 교육과정에서의 통합에 대한 논의는 1970년대 초 학교교육이 학문중심...
3 pages | 다운로드 2 | 구매평가
구성주의에 기초한 학습원리, 교수원리를 제시하고 구성주의 교사의 역할에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/01/02 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
인간이 스스로 지식을 구성해 나가며 이러한 과정은 지속되어가는 것이 기본관점인 구성주의에 기초한 학습원리, 교수원리를 제시하고 구성주의에서 교사의 다양한 역할에 대해 기술함으로써, 구성주의의 교육적...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아교육 현장에서 몬테소리 교육의 적용 시 긍정적인 면과 비판적인 면을 서로 비교하여 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/11/23 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
유아에 대한 면밀한 관찰을 토대로 하여 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재 능력을 갖고 있다는 교육 철학을 세웠다. 그러한 철학은 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨의 철학과 맥을 같이 하지만...
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유아프로그램개발과평가 뱅크스트리스트 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/16 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 영유아프로그램개발과평가 1, 뱅크스트리스트 입니다. 잘 활용하셔서 좋은...
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방통대 2015-2] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간, 주간, 일일계획안을 연계성 있게 작성하여 제출하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/09/19 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
유아교육과 3학년 교과교육론 A형 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간, 주간, 일일계획안을 연계성 있게 작성하여 제출하시오 * 다양한 자료를 작성으로 체계적으로...
7 pages | 다운로드 2 | 구매평가
빠르게 변화하는 정보와 기술을 적극적으로 활용하고 이를 주도할 수 있는 역량을 갖춘 인재가 더욱 필요한데 이를 위해 교사는 어떤 내용과 방법의 수학교육을 지도.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/05/16 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 역량 있는 인재를 양성하기 위한 수학교육의 사회적 배경 2. 역량 있는 인재를 양성하기 위한 교사의 수학교육 내용과 방법 3. 정보 및 기술의 발전과 관련된 수학교육의 내용과 인재양성을...
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자율선택 활동 후 정리정돈이 잘 이루어지지 않는 만4세들의 정리정돈 습관을 기르기 위한 실제적인 교수전략 3가지 이상과 그 이유에 대해 근거를 제시하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/02/21 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
근거 3. 만4세반 유아들의 정리정돈 습관을 기르기 위한 교수전략 #3과 그 이유에 대한 근거 4. 만4세반 유아들의 정리정돈 습관을 기르기 위한 교수전략 #4과 그 이유에 대한 근거 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론...
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교사, 영유아간 상호작용의 실제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/01/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원
교사, 영유아간 상호작용의 실제입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 교사, 영유아간 상호작용의 실제입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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에릭슨의 심리사회발달 8단계를 설명하고 사회복지실천과의 연관성을 서술하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/11/21 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
걸친 성장을 논하고 있다. 유아기부터 노년기까지 주된 쟁점들을 규명하고 구별하였다. 둘째, 인간이 생물학적 혹은 환경적 영향에 전적으로 좌우되지 않는다고 가정한다. 즉 인간은 매 단계의 심리적 발달을 주도하...
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