유아들을 관찰하면서 놀이가 확장될 수 있도록 지원하는 만3세 유아의 흥미영역을 기술 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2012/03/12 | 등록자: naskals | 판매가격: 1,000 원

유아의 흥미영역을 기술ㅁ유아들을 관찰하면서 놀이가 확장될 수 있도록 지원하는 만3세 유아의 흥미영역을 기술ㅁ유아들을 관찰하면서 놀이가 확장될 수 있도록 지원하는 만3세 유아의 흥미영역을 기술ㅁ유아들을...

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(유아교육론 A형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/18 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(유아교육론 A형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하였습니다. 좋은 참고자료가 될 것입니다.

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출대 유아교육2 유아사회교육 유아의 사회성 발달 이론을 각각 비교설명 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2024/10/29 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,500 원

1. 유아의 사회성 발달 이론을 각각 비교설명하시오.(배점:15점) 2. 유아의 상호작용에 대해 설명하고 이 과정에서 유아의 리더십, 유아의 협동 등을 지도하고자 할 때 필요한 교사의 역할을 설명하시오. (배점 :...

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▥유아교육론1A)▥유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/22 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,000 원

▥유아교육론1A)▥유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오.

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프로이드의 정신발달 이론의 핵심적 내용을 소개하고, 성격발달 단계를 설명하면서 유아의 성격형성과정에 대해 구체적인 사례와 함께 논하시오 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2015/07/30 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원

단계를 설명하면서 유아의 성격형성과정에 대해 구체적인 사례와 함께 논하시오. 라는 주제로 작성된 레포트로 프로이드의 정신분석 이론의 주요개념과 성격발달 단계에 대해 다루었습니다. 잘 활용하셔서 좋은...

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유아교육기관운영관리 2024년 2학기 기말 - 1. 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법과 통합 방안 2. 유아의 특성을 고려한 안.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2024/10/31 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원

3. 유아의 특성을 고려한 안전교육의 내용과 방법에 대해서 각각 자세하게 기술하였습니다. 4. 유치원과 어린이집에서 유아의 안전사고 관련 인터넷 신문기사에 대해서 그 출처를 명확하게 제시하였습니다. 5. 왜...

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유아교육 = 교육평가 A형 = 만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: regend | 판매가격: 3,400 원

인권감수성을 포함한 유아인권교육의식을 주제로 한 연구가 부족하다는 점은 유아인권교육의 주체가 되어야 하는 유아의 인권감수성을 측정하는 검사 도구가 필요하다는 것을 시사한다. 따라서 본고는 만5세 유아의...

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유아교육 = 교육과정 C형 = 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: regend | 판매가격: 3,400 원

5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’ 내용과 관련하여 타일러의 합리적 교육과정 모형을 선정하여 교육과정을 개발하고자 한다. 본론에서는 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형을 선정한 이유와 목적, 타일러의 합리적...

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유아교육 = 교육과정 A형 = 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: regend | 판매가격: 3,600 원

5세 유아의 적응능력 향상 활동을 개발하는 모형으로 타일러 모형을 선택했다. 유아의 활동을 개발하는 모델로는 아이들을 가장 잘 아는 교사가 직접 교육과정 개발에 참여하는 타바 모형이 적절하다고 생각하지만,...

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유아교육 = 교육평가 B형 = 만 5세 유아의 ‘심리적 적응’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: regend | 판매가격: 3,200 원

중 유아의 심리적 적응은 일련의 사건 속에서 적응하는데 느낄 수 있는 정서로 환경에 대한 유아별 반응으로 나타날 수도 있으며 환경의 자극이나 유아의 반응 사이의 상호작용의 결과일 수도 있다. 이러한 심리적...

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유아교육 = 교육평가 C형 = 만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/10 | 등록자: regend | 판매가격: 3,800 원

다른 문화를 판단하는 시기이므로 이 시기에 적절한 문화수용에 대한 교육이 필요하다. 이러한 효과적인 교육을 하기 위해서는 현재 유아의 문화수용성에 대한 정도를 파악하는 것이 선행적으로 이루어져야 하는데,...

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유아교육평가A형 2017년-시간표집법으로 관찰,유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2017/03/22 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 5,000 원

유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다.에 대하여 작성하였습니다. - 유아교육평가 교재 196페이지에 있는 기록방법에 근거하여 관찰할 행동에...

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유아교육평가B형 2017년 평정척도법;유아의 다양한 행동들을 유아교육현장 혹은 생활주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석,.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2017/03/21 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 5,000 원

- 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. - 유아교육평가 교재 206~213페이지에 근거하여 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거를...

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유아교육평가B형 2017-평정척도법,유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2017/03/18 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원

- 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하였습니다. - 유아교육평가 교재 206~213페이지에 근거하여 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거를...

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유아교육평가A형 2017-시간표집법, 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2017/03/17 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원

- 유아교육평가 A형 2017학년도 1학기 중간과제물입니다. - 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다.에 대하여 작성하였습니다. - 교재...

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