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<방통대 2013-2>
유아
교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때
유아
들의
발달
에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/09/25 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
[가정학과 4학년 놀이지도 D형]
유아
교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때
유아
들의
발달
에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오 * 많은 도움 되시기 바랍니다
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[놀이지도 4D형]
유아
교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때
유아
들의
발달
에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/09/24 | 등록자:
idmoha99
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3,000 원
[놀이지도 4D형]
유아
교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때
유아
들의
발달
에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오
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<방통대 2013-2>놀이와
유아
교육과정 두가지 입장이
유아
교육에서 서로 어떻게 다른지 구체적으로 논술하면서 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/09/14 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 가정학과 4학년 놀이지도 C형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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<방통대 2013-2>
유아
교육기관에서 실내 자유선택활동(놀이)을 교육적으로 운영하려고 한다면 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 논술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/09/14 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 가정학과 4학년 놀이지도 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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<방통대 2013-2>평생교육의 필요성이 강조되는 이유 및 피아제의 인지
발달
단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/09/14 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 가정학과 3학년 인간과교육 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다.
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인간성장과
발달
에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적
발달
특징을 기술하고 각
발달
시기별 적절한 사회복지실천방안에..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/08/17 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
영아기의
발달
특징과 사회복지실천방안 1) 영아기의
발달
특징 2) 영아기의 사회복지실천방안 3.
유아
기의
발달
특징과 사회복지실천방안 1)
유아
기의
발달
특징 2)
유아
기의 사회복지실천방안 4. 아동기의...
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다중 지능 이론이 영
유아
프로그램에 주는 시사점
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[사회과학계열]
등록일: 2013/07/30 | 등록자:
xodud119
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500 원
다중 지능 이론이 영
유아
프로그램에 주는 시사점에 대해서 최선을 다해서 작성한 레포트입니다. 부디 많은 이용 부탁드리겠습니다. ^^
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[인지
발달
]피아제의 인지
발달
이론에 대해 요약 설명하시오
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[교육계열]
등록일: 2013/07/25 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
인지
발달
이론에 대해 요약 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 인지
발달
이론의 기본가정과 주요개념 1)도식 2)적응 3)동화와 조절 4)평형화 2. 피아제의 인지
발달
단계 1)감각
운동
기 2)전조작기...
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피아제의 인지
발달
단계 중 감각
운동
기와 전조작기 세분화하여 비교 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2013/07/22 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
발달
단계 중 감각
운동
기와 전조작기 세분화하여 비교 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 인지
발달
2. 감각
운동
기와 전조작기 세분화하여 비교 1) 감각
운동
기 (Sensorimotor Stage:출생부터 2세까지)...
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부모교육 - 아동
발달
에 따른 부모의 역할, 아동기 부모역할
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[의학계열]
등록일: 2013/07/18 | 등록자:
leewk2547
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발달
7. 아동기의 성 유형의 형성 8. 아동기의 도덕성
발달
Ⅲ. 부모와의 관계 Ⅳ. 부모의 역할 1. 부모 역할의 특성 2. 부모 역할의 내용 3. 부모역할에 대한 잘못된 생각들 4. 바람직한...
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영
유아
교수방법 - 영아를 위한 교육환경과
유아
를 위한 교육환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여
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[사회과학계열]
등록일: 2013/06/25 | 등록자:
leewk2547
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영아와
유아
의 일상생활을 위한 환경 구성 및 운영에 있어서 모두
발달
수준에 따른 일상생활의 영위와 ‘생활교육’을 위한 환경을 마련하고 있다. 영아와
유아
의 생활교육을 위해서는 영아와
유아
의 신체 크기나...
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놀이지도 -
운동
놀이
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[사회과학계열]
등록일: 2013/06/24 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
운동
놀이란 주로 신체 수단을 이용하거나 신체적
운동
반응이 요구되는 놀이로서
유아
에게 신체적 자신감을 줄 뿐만 아니라
유아
의 전반적인
발달
에도 도움을 준다.
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[언어치료] 덴버
발달
선별검사[Denver Developmental Screening Test ; DDST]
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[사회과학계열]
등록일: 2013/06/21 | 등록자:
leewk2547
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유아
의
발달
상태를 검사하여
발달
상에 이상이 있거나 의심이 가는 아동을 선별해내기 위해 고안한 검사이다. 이 검사는 생후 1개월에서 6세까지의
유아
를 검사하여 정상, 의문, 이상, 검사불능 중의 하나로...
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유아
의
발달
적 특성에 따른 문학적 반응
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[기타]
등록일: 2013/06/10 | 등록자:
layiest
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1,000 원
유아
의
발달
적 특성에 따른 문학적 반응에 대해서 열과 성을 다해서 작성한 레포트입니다. 부디 많은 이용을 하시길 부탁드리겠습니다.
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요즘 일선에서는 0~2세 표준보육과정, 3~5세 누리과정에 준하여 영
유아
를 지도하고 있습니다. 이론가들이 아동기를 분석한
발달
이론을 토대로 보육프..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/06/06 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
표준보육과정에 해당하는
발달
단계는 구강기와 항문기이고, 3~5세 누리과정에 해당하는
발달
단계는 남근기이다. 프로이트에 의하면 각 단계마다 아동이 추구하는 쾌락을 만족시켜야 다음 단계로 넘어갈 수 있다고 ...
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