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> 교육계열
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만3세 1학기
발달
평가 15명 분량입니다.(평가제/평가인증)
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[교육계열]
등록일: 2020/02/23 | 등록자:
qpqpqp77
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7,000 원
자세하게 기록하였습니다. 평가제 평가인증 준비하시는 선생님들께 도움 되었으면 좋겠습니다~ 1학기
발달
평가 자료는 같은 해피레포트에 있는 <만3세 2학기
발달
평가> 자료와 연결됩니다. 만3세 2학기
발달
평가 <-...
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317
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만5세 1학기 관찰일지 14명 분량. (
발달
평가 포함)
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[교육계열]
등록일: 2020/02/15 | 등록자:
qpqpqp77
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9,000 원
80페이지 입니다.
유아
는 총 14명이며 한명이 4월에 퇴소하여 5월부터는 총 13명으로 줄어듭니다.
유아
별로 한달에 3번 관찰한 내용과 해석으로 이루어져있으며, 8월달 관찰일지에는 1학기동안의
발달
평가 총 평이...
80
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288
| 구매평가
(방통대
유아
교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 ..
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[교육계열]
등록일: 2019/04/04 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
(방통대
유아
교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. (30점)...
5
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1
| 구매평가
(방통대
유아
교육론D형) 놀이와
유아발달
과의 관계에 대해 설명하고 방문한
유아
교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2019/03/17 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
(방통대
유아
교육론D형) 놀이와
유아발달
과의 관계에 대해 설명하고 방문한
유아
교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 놀이와
유아발달
과의 관계 2. 방문한
유아
교육기관...
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3
| 구매평가
영
유아
교수방법론2A)
발달
이론에 따른 영
유아
교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 ..
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[교육계열]
등록일: 2018/09/10 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
영
유아
교수방법론2A)
발달
이론에 따른 영
유아
교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오0k.
유아
교육과 영
유아
교수방법론2A형
발달
이론에...
8
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4
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만4세 6월
유아
관찰일지 19명분량(아동관찰일지)19페이지
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[교육계열]
등록일: 2018/07/09 | 등록자:
lagreen
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4,000 원
만4세 6월
유아
관찰일지입니다. 19명 분량이며 19페이지로 구성되어있습니다. 누리과정에 맞게 관찰평가하였으며 한
유아
당 3개의 영역을 관찰하고 각영역을 평가하였습니다 중복내용없습니다.~^^
19
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132
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유아
기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오
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[교육계열]
등록일: 2018/06/12 | 등록자:
symbol2000
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유아
기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.
유아
기 놀이의 중요성 2. 교사의 역할 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌
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9
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피아제는
유아
기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2018/05/24 | 등록자:
symbol2000
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피아제는
유아
기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 전조작기 단계 개념 2. 상징적 사고, 자아중심적...
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유아
교육론1C)
유아
교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고, 놀이와
발달
과의 관계에 대하여 서술하시오0K
유아<..
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[교육계열]
등록일: 2018/03/22 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
유아
교육론1C)
유아
교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고, 놀이와
발달
과의 관계에 대하여 서술하시오0K
유아
교육과
유아
교육론1C형
유아
교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여...
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| 구매평가
유아발달
4B) 인지
발달
이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고 인지
발달
이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오0K 생활..
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[교육계열]
등록일: 2018/03/19 | 등록자:
konggong12s
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유아발달
4B) 인지
발달
이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고 인지
발달
이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오0K 생활과학과(가정복지학)
유아발달
4B형 인지
발달
이론과 생태체계이론에 대해...
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영
유아
발달
특성과 권리존중 방안에 대해 서술하시오
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[교육계열]
등록일: 2018/02/02 | 등록자:
symbol2000
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영
유아
발달
특성과 권리존중 방안에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영
유아
발달
특성 1) 영아기
발달
특성 2)
유아
기
발달
특성 2. 영
유아
기 특징에 따른 영
유아
권리존중의 중요성 3. 영
유아
...
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피아제의 인지
발달
단계를 간단히 설명하고 감각
운동
기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오
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등록일: 2018/01/30 | 등록자:
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발달
단계를 간단히 설명하고 감각
운동
기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제 인지
발달
단계 2. 감각
운동
기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명 1) 감각
운동
기의 특징...
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[
유아발달
] 만 3세의
발달
특징 및 교사의 역할에 대해 서술하시오
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[교육계열]
등록일: 2018/01/25 | 등록자:
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[
유아발달
] 만 3세의
발달
특징 및 교사의 역할에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3세의
발달
특징 1) 신체
발달
2) 언어
발달
3) 인지
발달
4) 사회·정서
발달
2. 만 3세 교사의 역할 Ⅲ 결론 및...
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[만3세 놀이] 만3세
유아
의 놀이
발달
및 놀이특징에 대해서 기술하시오
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[교육계열]
등록일: 2018/01/25 | 등록자:
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[만3세 놀이] 만3세
유아
의 놀이
발달
및 놀이특징에 대해서 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만3세
유아
의 놀이
발달
2. 만 3세
유아
의 놀이특징 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌
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영
유아
보육프로그램(프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스..
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[교육계열]
등록일: 2017/11/14 | 등록자:
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영
유아
보육프로그램(프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스 프로그램)에...
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