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    • 교육계열
    • 2015/01/06 maha518 13 페이지 2,500원 다운 1회 구매평가 
    • 3~5세 유아 언어지도의 방법입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
    • 교육계열
    • 2015/01/06 maha518 7 페이지 2,500원 다운 1회 구매평가 
    • 1~3세 유아 언어지도의 방법입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
    • 교육계열
    • 2025/07/22 sk0815 5 페이지 4,000원 다운 0회 구매평가 
    • 정리하여 반응함으로써 유아언어표현을 유도하였음. 교사는 경쟁이나 빠른 응답을 유도하지 않고, 유아 한 명 한 명이 충분히 말할 수 있는 시간을 확보함. 평가 및 지도 유아의 경험을 존중하며 개방형 질문을...
    • 교육계열
    • 2025/07/17 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 만 5세 20명 2학기 유아관찰일지+해석 2학기 유아 관찰일지 교사 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일(만 5세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 / 실외활동 중 균형 잡기 놀이에...
    • 교육계열
    • 2025/06/26 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 자신의 생각과 감정을 언어로 표현하려 노력하고, 또래와의 상호작용에도 점차 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 전반적인 활동 참여도가 높아지고 자신감을 갖기 시작하여 꾸준한 지도를 통해 잠재력을 발...
    • 교육계열
    • 2025/06/18 sk0815 34 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 등 주도적인 언어 사용이 눈에 띈다. 이야기 나누기나 역할놀이 중에는 이야기를 구성하고 진행하는 능력이 강하게 나타난다. 사회관계 친구들과의 관계에서 리더십을 발휘하며, 자신이 원하는 방향으로 놀이가...
 
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