[유아발달] 유아를 지도하는 구체적인 교사의 모습을 비지시적, 지시적, 중재적 유형으로 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/06/15 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[유아발달] 유아를 지도하는 구체적인 교사의 모습을 비지시적, 지시적, 중재적 유형으로 설명하시오

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[영유아교수방법] 구성주의 철학에 따라 학습 경험을 구성하는 방법과 구성주의를 실천하는 유아교사의 역할에 대해 설명하고 유아기에 적용.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/23 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[영유아교수방법] 구성주의 철학에 따라 학습 경험을 구성하는 방법과 구성주의를 실천하는 유아교사의 역할에 대해 설명하고 유아기에 적용하는 구성주의에 대한 본인의 생각

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[아동수학지도] 영유아기의 수의 기초 개념과 수와 관련하여 획득되어야 할 개념에 대하여 기술하고 활동방법을 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/14 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동수학지도] 영유아기의 수의 기초 개념과 수와 관련하여 획득되어야 할 개념에 대하여 기술하고 활동방법을 제시하시오

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[아동과학지도] 표준보육과정의 탐구생활영역의 내용을 바탕으로 그 중 한가지 내용을 선정하여 유아에게 적합한 과학활동의 수업계획안을 작성해보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/14 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 표준보육과정의 탐구생활영역의 내용을 바탕으로 그 중 한가지 내용을 선정하여 유아에게 적합한 과학활동의 수업계획안을 작성해보시오

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아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/13 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

수학습방법 1) 쌓기 놀이 활동을 통한 교수학습방법 유아교육기관에서 아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법으로는 쌍기 놀이 활동을 활용하는 방법이 있다. 일반적으로 쌓기 놀이는...

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누리과정에서 자연탐구 영역 중 탐구하는 태도기르기와 과학적 탐구하기의 내용과 세부내용에 대해 연령별(3세, 4세, 5세)로 기술하고 비교하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/10 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

자연탐구 영역은 유아가 자신을 둘러싸고 있는 주변 세계에 대해 호기심을 가지고 궁극한 것을 해소하기 위해 탐구하며 일상생활에서 부딪치는 현상이나 문제해결을 통해 수학적ㆍ과학적으로 생각하는 기초 능력과...

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영유아(만0~5세)의 일상생활 속 놀이에서 볼 수 있는 영유아기 수학적 지식의 사례를 3가지를 찾아 설명하고 해당 수학적.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/08 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

측정 개념 사례 2. 수개념, 패턴, 측정 등의 수학적 지식을 발달시키기 위한 성인의 교육방법 1) 수개념 2) 패턴 3) 측정 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 영유아(만0~5세)의 일상생활 속 놀이에서 볼 수...

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표준보육과정의 탐구생활영역의 내용을 전반적인 이해를 바탕으로 그 중 한 가지 내용을 선정하여 유아에게 적합한 과학 활동의 수업계획안을 작성하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/03 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

한 가지를 선정하여 유아에게 적합한 과학활동 수업계획안 작성 1) 곤충과 벌레 2) 동물의 발자국 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 2013년 1월 21일 고시된 어린이집 제3차 표준보육과정은 어린이집의 만 0-5세...

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피아제(Piaget)와 까미(Kamii)가 제시한 수학적 지식의 특성을 비교 설명하고 각각의 사례를 들어보시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/30 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

나누고 이 중 논리ㆍ수학적 지식의 특성을 유아가 사물과 사물의 관계를 지어 봄으로써 스스로 논리를 구성하는 것으로 규정하였다. 따라서 논리ㆍ수학적 지식은 사물간의 관계를 통해 형성되는 지식이므로 유아가...

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[아동수학지도] 영유아의 수학적 탐구 행동의 발달 내용을 요약해 보고, 실제 대상(만3-5세)을 선정하여 그에 적합한 수학 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/30 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동수학지도] 영유아의 수학적 탐구 행동의 발달 내용을 요약해 보고, 실제 대상(만3-5세)을 선정하여 그에 적합한 수학활동 한 가지를 고안하여 적용해 본 후, 그 내용을 평가 해보시오

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[아동수학지도] 영유아기에 적합한 주요 수학적 개념과 특징, 그리고 그에 따른 간단한 수학활동들에 대해 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/28 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동수학지도] 영유아기에 적합한 주요 수학적 개념과 특징, 그리고 그에 따른 간단한 수학활동들에 대해

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과학적 소양을 기르는 방안에 대해 요약하고 자신이 지향하는 유아과학 소양증진 방안의 중요성을 논리적으로 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/23 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

소양의 개념 유아의 과학적 소양능력은 유아가 현대 사회를 살아가기 위해 필요한 최소한의 과학에 대한 지식과 이해라고 할 수 있다. 국제적 수준에서도 과학적 소양에 대한 관심이 매우 높으며 여러 단체에서...

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[아동문학] 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/22 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동문학] 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성해 보세요

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그림책 줄거리요약 후 그 속에 숨겨진 수학내용지식을 쓰고 영유아에게 활용할 수 있는 방법을 작성하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/20 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

속 숨겨진 수학내용지식 3. 영유아에게 활용할 수 있는 방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 그림책을 통한 수학교육의 접근 최근 들어 유아의 발달에 적합한 수학교육을 모색하는 방법의 일환으로 그림책을...

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수학교육이론 중에서 한 가지 이론을 선택하여 그 이론이 현대 수학교육활동에 적응이 가능한 이유를 각자 본인의 개인적인 의견이 독창적이고 충분히 반.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/15 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

수학은 논리ㆍ수학적 지식으로서, 외부에서 주어지는 것이 아니라 학습자가 사물과 사물의 관계성을 스스로 구성하는 과정에서 얻어지는 것이라고 보았다. 피아제는 수학개념의 구성은 수세기에 의한 것보다는...

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