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> 사회과학계열
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아동
수학
지도
- 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이
유아
수교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/15 | 등록자:
leewk2547
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유아
는 성인의 축소형이 아니며 그렇게 취급되어서도 안되며 분리된 개별적인 생명을 지닌 존재로 인식되어야 한다.(신화식, 1998) 몬테소리 아동관을 간략히 소개하면 다음과 같다. (서울잠일초등학교, 1999) ①...
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[아동
수학지도
] 아동
수학
교육의 평가방법에 있어 평가방법의 유형과 개념에 대해 설명하고 평가 방법들을
유아
교육기관에서 어떻게 적용하면 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/01/26 | 등록자:
dove4949
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[아동
수학지도
] 아동
수학
교육의 평가방법에 있어 평가방법의 유형과 개념에 대해 설명하고 평가 방법들을
유아
교육기관에서 어떻게 적용하면 좋을지
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전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서
유아
수학
교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제
지도
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[사회과학계열]
등록일: 2016/12/19 | 등록자:
aeyoung00
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2) 구성주의 접근방식 2.
유아
수학
교육을 위한 효과적이고 적절한 방법 선택 및 이론적 근거에 의한 이유와 실제
지도
사례 3. 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식의 절충 대안 예시 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌...
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유아
를 위한
수학지도
를 위해
수학
교구 제작을 위한 계획안을 작성하고 이
수학
교구가 사용될 수 있는 실제 수업계획안을 작성..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/05/15 | 등록자:
aeyoung00
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Ⅱ 본론 1. 시간관계에 관련된
수학
교구 제작 및 이를 사용한 수업계획안 시간관계는 단순히 말할 수 있는 능력만을 의미하는 것은 아니고, 계절, 공휴일, 하루의 일과 진행 순서, 사건의 순서에 관한
유아
의 이...
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[아동
수학지도
]
수학
놀이활동을 위한
유아
와 교사간의 상호작용 유형을 논하고
유아
-교사간의
수학
활동 진행에서 ..
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등록일: 2017/02/20 | 등록자:
dove4949
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[아동
수학지도
]
수학
놀이활동을 위한
유아
와 교사간의 상호작용 유형을 논하고
유아
-교사간의
수학
활동 진행에서 나타나는 상호작용 유형의 예를 설명해보세요
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[아동
수학지도
] 영
유아수학
교육의 교
수학
습방법을 영아와
유아
로 나누어서 서술하고 영
유아
수학
교육의..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/04 | 등록자:
dove4949
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[아동
수학지도
] 영
유아수학
교육의 교
수학
습방법을 영아와
유아
로 나누어서 서술하고 영
유아
수학
교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오
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[아동
수학지도
] NCTM에서 제시하고 있는
유아
수학
교육의 과정에 대하여 서술하시오
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등록일: 2015/12/10 | 등록자:
dove4949
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[아동
수학지도
] NCTM에서 제시하고 있는
유아
수학
교육의 과정에 대하여 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. NCTM이란 2. NCTM에서 제시하고 있는
유아
수학
교육의 과정 1) 수와 연산(Number and Operations) 2)...
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[아동
수학지도
] 문학작품을 통한
수학
교육이
유아
의
수학
능력에 미치는 영향을
수학
적 탐구 범주별로 분류하여 기..
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등록일: 2015/04/15 | 등록자:
dove4949
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[아동
수학지도
] 문학작품을 통한
수학
교육이
유아
의
수학
능력에 미치는 영향을
수학
적 탐구 범주별로 분류하여 기술하시오
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[아동
수학지도
] 과거의
수학
교육과 최근의
수학
교육의 장단점 비교 -
유아수학
교육의 동향이 어떻게 변화되고 있는지
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등록일: 2015/04/02 | 등록자:
dove4949
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수학지도
] 과거의
수학
교육과 최근의
수학
교육의 장단점 비교 -
유아수학
교육의 동향이 어떻게 변화되고 있는지
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[아동
수학지도
] 구성주의적 접근법 중 사회적 구성주의(비고츠키)와 인지적 구성주의(피아제)에 기초한 수활동이
유아
의
수학
개념 및 과정..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/12/18 | 등록자:
dove4949
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[아동
수학지도
] 구성주의적 접근법 중 사회적 구성주의(비고츠키)와 인지적 구성주의(피아제)에 기초한 수활동이
유아
의
수학
개념 및 과정기술,
수학
적 태도에 미치는 영향과 교사 역할에 대해 비교하여 기술하시오
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[아동
수학지도
] 피아제(Piaget) 이론이
유아
수학
교육에 주는 시사점은 무엇인지
수학
교육의 내용과 방법적 측면으로 나..
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등록일: 2014/12/07 | 등록자:
dove4949
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수학지도
] 피아제(Piaget) 이론이
유아
수학
교육에 주는 시사점은 무엇인지
수학
교육의 내용과 방법적 측면으로 나누어 설명하시오
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수학지도
] 비고츠키(Vygotsky) 이론이
유아
수학
교육에 주는 시사점은 무엇인지 교사의 역할과 또래학습 및 협동학습을 중심으..
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등록일: 2014/12/07 | 등록자:
dove4949
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[아동
수학지도
] 비고츠키(Vygotsky) 이론이
유아
수학
교육에 주는 시사점은 무엇인지 교사의 역할과 또래학습 및 협동학습을 중심으로 설명하시오
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수학지도
] 아동
수학
교육 내용 중 ‘규칙성 이해하기’ 활동에 대해 숙지한 후
유아
들이 즐겁고 재미있게 활동할 수 있는 계획안을 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/10/10 | 등록자:
dove4949
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[아동
수학지도
] 아동
수학
교육 내용 중 ‘규칙성 이해하기’ 활동에 대해 숙지한 후
유아
들이 즐겁고 재미있게 활동할 수 있는 계획안을 작성하시오
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[아동
수학지도
] 비형식적
수학
학습의 개념을 서술하고,
유아
교육기관에서의 비형식적
수학
학습의 사례를 제시하며, 비형식적 <..
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등록일: 2014/06/18 | 등록자:
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[아동
수학지도
] 비형식적
수학
학습의 개념을 서술하고,
유아
교육기관에서의 비형식적
수학
학습의 사례를 제시하며, 비형식적
수학
학습에서의 교사의 역할을 제시하며, 형식적
수학
의 개념을 서술하고,...
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[아동
수학지도
] 비고스키 이론인 근접발달지대와 비계설정에 대한 이론을 정리하고
유아
에게 적용할 수 있는 예를 들어보세요
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등록일: 2014/04/26 | 등록자:
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수학지도
] 비고스키 이론인 근접발달지대와 비계설정에 대한 이론을 정리하고
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