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국가수준유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/04/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
수준유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국가수준유아교육과정에서 3~5세 누리과정 2. 국가수준유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장점...
9 pages | 다운로드 37 | 구매평가
[유아교육논문] 보육실습생들을 통해 본 어린이집 질적 수준 연구 / 보육 실습 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/10/20 | 등록자: love3137 | 판매가격: 3,000 원
보육 실습생들을 통해 본 어린이집 질적 수준에 관한 연구 ========...
46 pages | 다운로드 5 | 구매평가
국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/09/15 | 등록자: kgw5676 | 판매가격: 4,000 원
주제 : 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오. 아동미술(대면) 주제 : 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의...
5 pages | 다운로드 2 | 구매평가
균형적 언어접근법의 교수원리에 대해 논하시고 만3세-5세 연령 중 한 연령과 생활주제를 선택한 뒤 해당 연령 유아의 발달수준에 맞는 균형적 언어접.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/12 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
해당 연령 유아의 발달수준에 맞는 균형적 언어접근법을 적용한 교수학습 계획안을 작성하시오 1. 개념 및 출현배경   균형적 접근법은 언어를 전체적으로 의미를 이루는 큰 덩어리로 보고, 언어교육 역시...
9 pages | 다운로드 5 | 구매평가
기본생활습관과 관련된 아동생활지도의 실제 예를 생각하여 유아의 발달 수준에 따라 효과적인 지도방법을 계획해보시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/12 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
유아의 발달 수준에 따라 효과적인 지도방법을 계획해보시오 (1) 식사 습관 올바른 식습관의 형성은 음식을 씹고 삼키는 생물학적 기능발달에 중요한 이유기부터 시작되는 것으로, 일찍부터 식생활지도가...
20 pages | 다운로드 3 | 구매평가
인간이 살아가는데 기본이 되는 생활 전반의 지식과 기술 등을 지도해야하는 기본생활습관과 관련한 아동생활지도의 실제 예를 생각하여 유아의 발달수준에.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/03/07 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
서론 Ⅱ 본론 1. 기본생활습관의 중요성 2, 유아의 발달수준에 따른 효과적인 기본생활습관 지도 방법 계획 1) 영아기(만2세 미만) 2) 유아기 전기(만2세) 3) 유아기 후기(만3~5세) Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ...
3 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[유아교육학] 계획 안 / 일일 교육 계획 안(Ⅱ수준) 학급명 반유아연령만 5세지 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/12/03 | 등록자: love3137 | 판매가격: 500 원
일일 교육계획안(Ⅱ수준) 학급명 반유아연령만 5세지도교사 일 시 200...
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만4~6세 유아수준으로 읽기와 쓰기 발달을 위해 통합하여 지도할 수 있는 활동 계획안을 교사용과 부모용으로 각각 작성하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/01/27 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
능력은 유아시의 경험에 크게 좌우된다. 초등학교에 입학하는 많은 아동들은 초등학교에 입학하기 이전에 이미 여러 가지 읽기 경험을 통하여 읽기와 쓰기에 필요한 많은 지식들을 갖추게 된다. 대부분의 유아들은...
4 pages | 다운로드 6 | 구매평가
[방통대 유아교육과 4학년 유아건강교육 B형] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/03/25 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 4,000 원
[방통대 유아교육과 4학년 유아건강교육 B형] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를...
14 pages | 다운로드 2 | 구매평가
영어 유치원이라는 명칭으로 운영되는 유아대상 영어학원에 만3세 자녀를 보내려는 부모가 보육교사에게 상담을 요청할 때 이 부모에게 영유아 발달에 대.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/01/27 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
유아 발달에 대한 설명을 통한 보육기관 선택방법 제시 2. 국가수준 보육과정이 갖는 의미와 내용 전달을 통한 보육기관 선택방법 제시 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 자녀의 교육을 위해 부모의 희생을 불사하는...
3 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[유아교육학] 일일교육 계획 안의 예 가족(협동심) / 일일 교육 계획 안(Ⅱ수준) [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/12/03 | 등록자: love3137 | 판매가격: 500 원
일일 교육계획안(Ⅱ수준) 200782042 강예슬 200782051 민다...
3 pages | 다운로드 14 | 구매평가
[문화와교육] <유아교육과 4학년 문화와교육 D형>특정한 분야에서 일가를 이룬 사람의 일대기를(마리아 몬테소리) 다룬 문헌을 하나 선택하여 그 분야에서 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2009/09/29 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
방통대 09-2 유아교육과 4학년 문화와교육 D형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] ․ 지구르트 헤벤슈트라이트(2004), 참 교육자...
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아동복지1-아동복지의 원칙(5가지)을 설명하고 UN 아동권리협약의 정의와 원칙을 기술하고 우리나라 아동권리의 수준을 논하시오0k 유아교육 아동복.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/11/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원
원칙을 기술하고 우리나라 아동권리의 수준을 논하시오0k 유아교육 아동복지1 1. 아동복지의 원칙(5가지)을 설명하고, 각 원칙이 적용된 사례를 제시하시오. 2. UN 아동권리협약의 정의와 원칙을 기술하고, 우리나...
13 pages | 다운로드 3 | 구매평가
(유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/04/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원
(유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오
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(유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교Z.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/04/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원
(유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를...
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