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레지오에밀리아
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등록일: 2012/11/07 | 등록자:
mario
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영
유아
센터의 운영과 재정을 담당하고 있다. (2001년 기준) 이 체제는 지난 40년 동안 통합된 전체로 여겨지는 독특하고 혁신적인 철학적 교과 과정과 교수법, 학교 조직, 환경 구성을
발달
시켜 왔다. 이 접근법은...
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다문화가족을 위한 프로그램소개및 방안
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등록일: 2012/11/07 | 등록자:
mario
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발달
에 부정적 영향을 미쳐 심하면 언어
발달
의 장애를 초래하여 그것은 결국 사회성
발달
의 기회를 좁히고 궁극적으로 사회적 적응의 문제로 확산되고 있다. 특히 우리 사회 전반에 걸쳐 다문화에 대한 인식 부족과...
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4
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유아
기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
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[기타]
등록일: 2012/10/23 | 등록자:
nike
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1) 자율성의
발달
2) 사회적 관계 3) 부모의 역할 3.
유아
기
발달
특성과 부모역할 1) 주도성의
발달
2) 자아개념 3) 자기통제의
발달
4
) 이타성 : 친사회적 자아의
발달
5) 사회적 관계
발달
6) 부모의 역할
4
....
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에릭슨의 사회심리적
발달
이론을 요약하고 보육현장에서 에릭슨의 사회심리적
발달
이론을 근거로 인성교육에 어떻게 적용할지에 대해서 자신의 의견을 말하시오...
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[사회과학계열]
등록일: 2012/10/17 | 등록자:
aeyoung00
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에릭슨의 사회심리적
발달
이론 1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감 2) 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감 3) 3단계 : 주도성 대 죄책감
4
)
4
단계 : 근면성 대 열등감 2. 사회심리적
발달
이론을 근거로 인성교육에...
2
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[인간과교육 공통] 에릭슨의 성격
발달
단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2012/10/16 | 등록자:
idmoha99
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성격
발달
단계이론 2. 에릭슨의 성격
발달
단계이론의 주요 개념 1) 자아 2) 자아정체감 3) 점성원리 3. 성격
발달
단계 및 특성 1) 1단계(
유아
기) : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감 2) 2단계(초기아동기) :...
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정신역동이론을 이용한 자기 인식분석.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/28 | 등록자:
aeyoung00
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다른 사람에 대한 신뢰감은
유아
기 동안
발달
한다. 이 시기 동안
유아
는 생을 신뢰할지 혹은 불신할지 결정짓는 위기를 겪는다. 그 위기의 해결책은 부모, 특히 어머니에게 달려있다고 한다. 에릭슨에 의하면 본인은...
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유아
교육의 선구자라고 불리는 독일의 프뢰벨 교육사상과 그가 만든 교구의 특징에 대해 기술하시오
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[기타]
등록일: 2012/09/28 | 등록자:
peace57
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일과 구성
4
) 활동 구성 5) 교사의 역할 5. 프뢰벨
유아
교육 프로그램의 사례 6. 프뢰벨
유아
교육 프로그램의 평가 2. 몬테소리 프로그램 1. 몬테소리 프로그램의 배경 1) 몬테소리 프로그램의 역사 2) 이론적 배경...
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8
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유아
교육기관운영관리
4
B)연간비품및교재교구구입예산작성하고어떤교구를사야할지설명ok
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[교육계열]
등록일: 2012/09/19 | 등록자:
konggong12s
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유아
교육기관운영관리
4
B)연간비품및교재교구구입예산작성하고어떤교구를사야할지설명ok
유아
교육과
유아
교육기관운영관리
4
B형 연간 비품 및 교재 교구 구입 예산을 작성하고 어떤 교구를 사야할지 구체적으로...
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영아기와
유아
기의
발달
특성에 대하여 비교 설명하고 특성별 가장 중점을 두어 교육하여야 하는 내용
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/19 | 등록자:
leewk2547
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Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아기와
유아
기의
발달
특성 비교 1) 신체
발달
2) 인지
발달
3) 언어
발달
4
) 사회성
발달
5) 정서
발달
2.
발달
특성별 가장 중점을 두어야 하는 교육내용 1) 신체
발달
2)...
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유아
기 언어
발달
의 특징에 대한 구체적인 예를 들고 이에 대해 자신이
유아
교사로서 지도할 수 있는 방안을 한 가지만 쓰시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/11 | 등록자:
aeyoung00
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유아
기 언어
발달
의 특징에 대한 구체적인 예 2. 자신이
유아
교사로서 지도할 수 있는 방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1.
유아
기 언어
발달
의 특징에 대한 구체적인 예 인간의 사고와 언어는 두 살 이전에는...
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유아
기(3-6세), 아동기(7-12세)의 성장과
발달
특성에 대하여 논하시오
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[기타]
등록일: 2012/09/10 | 등록자:
mario
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3) 사회적 승인
4
) 사회적 승인의 유지 Ⅲ. 영
유아
기, 아동기
발달
과 정신건강 1. 영
유아
기
발달
과 정신건강 1) 영
유아
기의
발달
특성 2) 영
유아
기
발달
에 따른 정신건강 3) 영
유아
기
발달
에 따른...
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유아
교육기관에서의 영ㆍ
유아
건강, 안전, 영양 관리와 그에 대한 교사의 역할에 대해 논하시오.
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[기타]
등록일: 2012/09/06 | 등록자:
mario
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1.
유아
의 건강 요인 1) 유전과 건강 2) 영양과 건강 3) 환경과 건강
4
) 습관과 건강 2.
유아
의 건강교육에 대한 이해 1)
유아
건강교육의 의의 2)
유아
건강교육의 목적 3.
유아
건강교육의 중요성에...
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영
유아
발달
단계를 구분하고 그 시기의 가장 특징적인 것들을 조사하고(영아기,
유아
기, 아동기, 청소년기)
발달
단계에 따른 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/20 | 등록자:
aeyoung00
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서론 Ⅱ 본론 1. 각
발달
단계에 따른 특징 1) 영아기 2)
유아
기 3) 아동기
4
) 청소년기 2. 각
발달
단계에 따른 부모의 역할 1) 영아기 2)
유아
기 3) 아동기
4
) 청소년기 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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아동건강의 중요성에 대한 본인의 생각을 기술하시오
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등록일: 2012/08/16 | 등록자:
mario
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점점 줄어들어서 2세의
유아
는 12시간, 3세의
유아
는 11시간20분,
4
세는 11시간, 5세는 10시간 20분, 6세는 9시간 30분을 취하며 낮잠을 자는 시간도 점점 줄어들어 2세
유아
는 거의 모두 낮잠을 자지만
4
세된
유아
...
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비고츠키이론에 근거한
유아
교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 설명하시오
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[교육계열]
등록일: 2012/08/03 | 등록자:
symbol2000
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비고츠키이론에 근거한
유아
교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 설명하시오 1.비고츠키이론에 근거한
유아
교사의 역할 1)근접
발달
영역을 고려한 교수학습에서의 교사의 역할 2)수학적인 역동성의 관점에서의 교사의...
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