생애주기별 발달과업에 대해 설명하고 자신이 속한 주기의 과업에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/12/31 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

본론 1. 생애주기별 발달과업 1) 영아기 발달과업 2) 유아기 발달과업 3) 아동기 발달과업 4) 초기 청소년기 발달과업 5) 청소년기 발달과업 6) 청년기 발달과업 7) 장년기 발달과업 8) 노년기 발달과업 2. 자신이...

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문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/12/17 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아문학이란 2. 문학의 본질과 기능 1) 문학의 본질 2) 문학의 기능 3. 문학의 본질과 기능에 기초하여...

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학습이론(행동주의)에 대해 정리하고 유아교육현장에서 행동주의 방법으로 영유아를 교육 할 수 있는 효율적인 방안에 대해 구체적으로 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/12/15 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

인간발달에 대한 관점 3) 교사와 성인의 역할 4) 교육목적 5) 유아교육과정 구성의 기초 개념 2. 유아교육현장에서 행동주의 방법으로 영유아를 교육할 수 있는 효율적인 방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론...

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인간 발달 단계의 특징과 발달의 원리에 대해서 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/11/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

발달 이론 1) 에릭슨 2) 피아제 2. 인간 발달 단계의 특징 1) 태내기의 특징 2) 신생아기의 특징 3) 영아기의 특징 4) 유아기의 특징 5) 아동기의 특징 6) 청소년기의 특징 7) 성인기의 특징 8) 중년기의 특징 9)...

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24~36개월 사이의 영유아를 선정하여 30분간 관찰한 후 선정한 유아의 운동능력 발달단계를 분석하고 대상 영유아<.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/11/25 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

영유아기 운동능력의 발달 단계 2. 35개월 유아 관찰 후 운동능력 발달단계 분석 1) 걷기와 달리기 2) 뛰기 3) 계단 오르내리기 4) 공던지기 5) 공받기 3. 대상 영유아의 현재 운동능력 발달에 영향을...

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인간의 발달이론과 발달과업에 대해서 정리하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/28 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

3) 피아제의 인지발달 이론 2. 인간의 발달과업 1) 유아기 2) 초기 아동기 3) 놀이기 4) 학동기 5) 청년기 6) 초기 성인기 7) 성인기 8) 노년기 3. 나의 발달과업 – 청년기 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

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자유선택활동 시간에 영철이는 역할놀이 영역의 한쪽 구석에서 자신의 성기를 만지며 놀고 있다. 영철이를 지도하는 데 있어 가장 중요한 교사의 역할은 무엇인지 본인의 견해를 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

성격발달단계 (5단계) 이론에 대해 설명하고, 내가 만약 만4세 유아들이 있는 토끼반 교사라고 가정해 보자. 자유선택활동 시간에 영철이는 역할놀이 영역의 한쪽 구석에서 자신의 성기를 만지며 놀고 있다. 교사인...

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에릭슨의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 자아심리학 1) 제1단계(영아기,0-2세):신뢰성 대 불신감 2)...

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[부모교육] 영유아 발달단계를 구분하고 그 시기의 가장 특징적인 것들을 조사하고(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)발달.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/29 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

서론 Ⅱ 본론 1. 각 발달단계에 따른 특징 1) 영아기 2) 유아기 3) 아동기 4) 청소년기 2. 각 발달단계에 따른 부모의 역할 1) 영아기 2) 유아기 3) 아동기 4) 청소년기 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌

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시대에 따라 영유아 발달정도가 차이가 나타나고 있다. 여러분이 영유아, 아동이었을때 발달과 지금 영유아, 아.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/06/18 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

발달 비교 1) 신체발달 2) 인지발달 3) 언어발달 4) 사회성 발달 5) 정서발달 2. 유아기 신체ㆍ인지ㆍ정서ㆍ사회성 발달 비교 1) 신체발달 2) 인지발달 3) 언어발달 4) 사회성 발달 5)...

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Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론에 의하면, 만4~5세의 자녀가 발달에 있어 영향받는 환경은 무엇이며 어떻게 영향을 받는지 구체적인 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/18 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

만4~5세의 자녀가 발달에 있어 영향받는 환경은 무엇이며 어떻게 영향을 받는지 구체적인 사례를 들어 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론 2. 만4~5세의 자녀가 발달에 있어...

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유아기의 영역별 주요 발달적 특징을 정리하고, 그에 따른 부모역할을 정리하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

유아기의 신체 발달 특징 2) 유아기의 인지 발달 특징 3) 유아기의 정서·사회적 발달 특징 4) 유아기의 언어 발달 특징 2. 유아기의 영역별 주요 발달적 특징에 따른 부모역할 1) 유아기의 신체 발달 특징에 따른...

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만3세~5세 유아의 인지발달의 특성을 설명하고 그 특성별로 유아에게 권할만한 책을 연령별로 선정하여 그 이유를 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/11 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

만3세~5세 유아의 인지발달의 특성 1) 만3세 인지발달 특성 2) 만4세 인지발달 특성 2) 만5세 인지발달 특성 2. 특성별로 유아에게 권할만한 책을 연령별로 선정하여 그 이유 1) 만3세 인지발달 특성에 따라...

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아동발달의 특성에 대한 이론적 고찰을 통해 아동교육의 방향을 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

영아의 언어교육을 위해서는 부모 등 양육자가 영아가 옹알이 등을 할 때 항상 반응해 주는 것이 중요하다. 그리고 유아기에는 화행에서 자기중심적인 발화가 나타나므로 교사는 이러한 화행이 습관화되지 않도록...

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유아기 교육의 중요성을 아동발달의 원리에 근거하여 설명해 보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/03 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

1. 아동발달의 원리 2. 유아기 교육의 중요성 3. 아동발달의 원리에 근거한 유아기 교육의 중요성 1) 아동발달의 원리에 따른 유아기 조기교육의 중요성 – 지각발달 2) 아동발달의 원리에 따른 유아기...

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