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> 사회과학계열
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하이스코프 프로그램의
이론
적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. [영
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[사회과학계열]
등록일: 2014/09/19 | 등록자:
ymiscta
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유아
교육과 4학년 영
유아
프로그램개발과평가 공통 하이스코프 프로그램의
이론
적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국
유아
교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로...
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영아
발달
이론
들의 주요 개념과 강조점은 무엇인가에 대해서 요약정리하고 본인의 생각을 기술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/05/11 | 등록자:
aeyoung00
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정신분석
이론
의 주요 개념과 강조점 2) 인지
발달이론
의 주요 개념과 강조점 3) 언어
발달이론
의 주요 개념과 강조점 (1) 학습
이론
(2) 생득
이론
(3) 사회적 상호작용
이론
4) 애착
이론
의 주요 개념과...
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[
유아발달
] 아동의 공격성
발달
의 특징에 대해 설명하고 예방할 수 있는 방안을 제시 하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/04/28 | 등록자:
dove4949
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[
유아발달
] 아동의 공격성
발달
의 특징에 대해 설명하고 예방할 수 있는 방안을 제시 하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동의 공격성이란 2. 아동의 공격성
발달
3. 아동의 공격성
발달
의 특징 1) 본능
이론
2)...
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[
유아발달
] 놀이가
유아발달
에 미치는 영향에 대해서 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/04/26 | 등록자:
dove4949
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있어 놀이가 미치는 영향 1) 놀이가
유아
신체
발달
에 미치는 영향 2) 놀이가
유아
사회
발달
에 미치는 영향 3) 놀이가
유아
인지
발달
에 미치는 영향 4) 놀이가
유아
사회적 상호작용
발달
에 미치는 영향 5) 놀이가 유...
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발달
의
이론
인 비고츠키의 사회문화적
이론
과 브론펜브레너의 생태체계
이론
을 비교하여 정리해 보시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/04/09 | 등록자:
aeyoung00
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1) 비고츠키의 사회문화적
이론
비고스키는
발달
의 개념을 교육과의 상호작용적인 관계 속에서 설명할 수 있다고 주장하였다. 그러면서 내면화를 통해 개인의 사고과정이 변화되기 위해서는 문화를 매개하는 사회...
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비고츠키
이론
을 기초로 인지
발달
을 촉진하기 위한 교육활동 3가지를 제시하시오(활동명, 대상연령, 활동목표, 활동내용,
이론
에 기초한 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/04/05 | 등록자:
aeyoung00
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비고츠키
이론
의 주요개념 1) 근접
발달
영역 2) 비계 2. 비고츠키
이론
을 기초로 인지
발달
을 촉진하기 위한 교육활동 1) 요리활동 2) 그래프 그리기 활동 3) 패턴 이해하기 활동 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ...
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[방통대 2014-1] 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의
발달이론
을 비교·설명하고, 각
이론
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[사회과학계열]
등록일: 2014/03/21 | 등록자:
ymiscta
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- 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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로크의
이론
에 입각하여
유아
기 습관형성을 위한 철저한 훈육에 대한 장단점에 대해 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/04 | 등록자:
aeyoung00
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존재로 본다. 이것은 ‘인간의 본성은 태어날 때부터 백지와 같다.’는 로크의 백지설에서 출발되어 파블로프, 왓슨, 그리고 스키너에 의해서 연구 발전되었다. 이러한
이론
을 토대로 행동주의적 관점에서는
유아
...
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유아
철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지는 실제 사례를 들어 설명하고 본인들의 생각을 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/27 | 등록자:
idmoha99
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유아
철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지는 실제 사례를 들어 설명하고 본인들의 생각을 기술하시오
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[아동보육학] 카미 드브리스 프로그램에 관해서
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등록일: 2013/11/25 | 등록자:
leewk2547
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1. 카미 드브리스 프로그램이란? 2. 카미, 드브리스 프로그램의 배경 3. 교육목적 4. 학습
발달
5. 교수 원리 및 방법 6. 교육 내용 및 방법 7. 운영 참고도서
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영
유아
에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/31 | 등록자:
leewk2547
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기능 Ⅲ. 영
유아
보육프로그램과 보육 서비스 1. 영
유아
에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향 1) 자유로운 활동의 선택제공 2) 현실감 있는 장난감활용 3) 놀이중심의 보육프로그램 4)...
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[
발달
심리학] 인간
발달
의 개념, 인간
발달
의 원리, 인간
발달
의 단계, 인간
발달
단계에 따른
발달
특성..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/29 | 등록자:
leewk2547
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2.
유아
기 3. 아동기 4. 청소년기 5. 성인기 6. 노년기 Ⅴ. 인간
발달
단계에 따른
발달
특성 Ⅵ. 인간
발달이론
1. Freud의 심리·성적
발달
단계
이론
1) 0~1세 구강기 2) 1~3세 항문기 3) 3~6세 남근기 4)...
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[놀이지도] 정신분석
이론
, 인지
발달이론
, 최근놀이
이론
에 관해
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/29 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
1. 서 론 2. 본 론 1) 정신 분석
이론
2) 인지
발달
이론
3) 최근 놀이
이론
3. 결 론
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[놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이
이론
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/29 | 등록자:
leewk2547
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1. 서 론 2. 본 론 1) 정신 분석
이론
2) 인지
발달
이론
3) 최근 놀이
이론
3. 결 론 *참고문헌
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언어교육과
유아발달
의 관계에 대하여 서술
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/05 | 등록자:
idmoha99
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언어교육과
유아발달
의 관계에 대하여 서술 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어교육 2.
유아
언어
발달
1) 음성언어의
발달
2) 문자언어의
발달
3. 언어교육과
유아발달
의 관계 1) 언어와 사고능력 2) 언어 학습경험 3)...
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