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[ ADHD와 틱장애의 정의와 유아발달에 미칠 수 있는 영향을 정리하고 ]_rcp [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/08/02 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원
안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
(유아발달, A형)정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/03/13 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(유아발달, A형)정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 자세히 논하였습니다. 과제 작성에 매우 유용한 참고자료가 될 것입니다.
10 pages | 다운로드 2 | 구매평가
(유아발달 B형)인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2018/03/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(유아발달 B형) 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 생태체계이론을 비교한 후에 두 이론에 대한 평가를 논하였다.
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
만3세 1학기 유아발달평가 23명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/06/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
(만 3세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 공을 굴리고 굴러간 공을 잡기 위해 달려가는 등 이동운동을 보인다. 볼링핀을 쓰러뜨리기 위해 공의 방향과 위치를 조절하는 모습을 보인다. 팔과 손, 다리 등 신체 각...
23 pages | 다운로드 2 | 구매평가
만 5세 유아발달평가 1년 1학기 2학기 19명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/06/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원
관련영역 발달내용 신체 운동 건강 배변의사를 확실히 표현하고 화장실에 스스로 다녀오며 내 몸을 건강하고 깨끗하게 할 수 있는 일들을 실천합니다. 식사 예절을 지킬 줄 알고 바른 자세로 앉아 모든 음식을...
38 pages | 다운로드 0 | 구매평가
발달평가 ] 만 5세 1학기 유아발달평가 24명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/05/26 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
쓰는 것은 아직 어려워하며 유아에게 다양한 쓰기 활동 경험을 제공하여 쓰기활동에 관심을 가질 수 있도록 지도가 필요하다. 차례를 지켜 말하는 모습을 볼 수 있으나, 자신의 생각과 느낌보다는 친구의 의견을 따...
24 pages | 다운로드 0 | 구매평가
발달평가) 1학기 만 4세 22명 유아발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/05/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
놀잇감을 조금 더 제시해주면 유아들이 더 즐겁게 놀이할 것 같다. 예술경험 여러 미술 기법 중 모자이크 기법을 이해하고 스스로 체험할 수 있다.미술놀이 자료를 탐색하며 놀이에 흥미를 보인다. 음악을 듣고 박자...
22 pages | 다운로드 0 | 구매평가
발달평가 ) 1학기 만 3세 21명 유아 발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/05/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
이름 성별 * 생년월일 년 월 일 관련영역 관찰내용 신체건강 운동 놀이 규칙을 숙지하고 있으며 규칙에 따라 놀이하는 모습을 보인다. 또래와의 상호작용을 통해 서로 다른 감정과 행동을 존중하며...
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1학기 유아발달평가 만 5세 18명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/27 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원
관련영역 발달내용 건강 일상생활 자신의 모습에 관심이 있고 소중히 여길 수 있으며 약속과 규칙을 인지하고 실천할 수 있다. 음식을 골고루 먹을 수 있고 몸과 주변을 깨끗이 정리 할 수 있다. 신체운동 바깥에서...
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유아 발달평가 1년 3-2월 만5세 21명 42페이지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/26 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
생년월일 만5세 관련영역 발달내용 신체 운동 건강 자신이 먹을 수 있을 만큼 식사양을 조절하여 배식 받고 남기지 않고 모든 음식을 골고루 잘 먹습니다. 나의 물건과 주변 정리를 잘 정리하는 모습을 보입니다....
42 pages | 다운로드 0 | 구매평가
2학기 유아 발달평가 만 5세 21명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/01/14 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
2학기 발달평가 만 5세 21명
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발달평가 2학기 만 4세 17명 (유아발달평가) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/12/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
발달평가 2학기 만 4세 17명
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[S] 발달이론 중 2가지를 선정하여 유아발달의 논쟁점에 대해 논하고 유아교사 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2022/01/05 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원
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평가제통과 만0세영유아 발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/12/28 | 등록자: jan8975 | 판매가격: 5,000 원
2019년 1학기 영유가 발달평가입니다. 평가제 서식에 맞춰서 현직 보육교사가 직접 작성한 내용이며, 표준보육과정과 연계하여 작성하였습니다. 만0세 4명
4 pages | 다운로드 46 | 구매평가
유아발달 B형) 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며 논하시오 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2017/03/16 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며 논하였습니다.
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
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