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문학
의이해2공통)다음 수필집 중 한 권을 선택-이상의 권태-하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오00
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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문학
의이해2공통)다음 수필집 중 한 권을 선택-이상의 권태-하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오00 영문,불문,법,
유아
문학
의이해2공통 다음 수필집 중 한 권을...
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글자를 가르치기 위한 수단으로
문학
작품을 사용하는 것에 대한 본인의 견해를 밝힌 후, 그 이유를 설명해보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/09 | 등록자:
idmoha99
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글자를 가르치기 위한 수단으로
문학
작품을 사용하는 것에 대한 본인의 견해를 밝힌 후, 그 이유를 설명해보시오
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문학
의이해2공통)프로이트의 심리주의 비평의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오0k
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[인문,어학계열]
등록일: 2015/09/06 | 등록자:
konggong12s
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문학
의이해2공통)프로이트의 심리주의 비평의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오0k 법,미디어,
유아
문학
의이해2공통 ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을...
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영아기의 발달특성과
문학
경험의 관계에 대해 인지와 언어발달을 중심으로 설명하고 이시기에 알맞은 그림책을 3가지 이상 선택하고 선택한 이유!!!!
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[사회과학계열]
등록일: 2015/01/12 | 등록자:
sunnyfanta
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주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
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[아동
문학
] 영
유아
의 자기중심성, 도덕성발달, 성역할 학습과 문화교육에 대해 비교 설명하세요
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[사회과학계열]
등록일: 2014/12/11 | 등록자:
dove4949
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[아동
문학
] 영
유아
의 자기중심성, 도덕성발달, 성역할 학습과 문화교육에 대해 비교 설명하세요
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그림책의 정의 및 교육적 가치와 그림책의 종류, 특징을 기술하고 해당되는 동화책 1권씩 선정하여 그림책의
문학
성을 중심으로 구성요소를 분석하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/04/29 | 등록자:
aeyoung00
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유아
문학
에서 가장 큰 범위를 차지하는
유아문학
을 대표하는 책이라고 할 수 있다. 서더랜드와 에버스넷은 아이들이 읽고 즐기는 책임과 동시에 아이들을 위하여서 쓰여진 책이며 고도의
문학
성과 예술적인 기준을...
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환상(판타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/29 | 등록자:
idmoha99
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환상(판타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 환상(판타지)동화의 특성 2. 사실(생활)동화의 특성 3. 환상(판타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 비교 1)...
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전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세
문학
교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/17 | 등록자:
idmoha99
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전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세
문학
교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다. * 전자동화와 생태동화
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전조작기
유아
발달에 적합한 생활동화를 한 권선정하고 그 책을 선정한 이유와 그 책이 주는 교육적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/14 | 등록자:
idmoha99
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전조작기
유아
발달에 적합한 생활동화를 한 권선정하고 그 책을 선정한 이유와 그 책이 주는 교육적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오
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문학
적 접근활동의 세 단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시하세요
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[사회과학계열]
등록일: 2013/05/24 | 등록자:
idmoha99
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2.
문학
적 접근활동의 세 단계 3.
문학
적 접근활동의 세 단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법 1) 그림책의 소개 단계의 구체적인 활동과 지도방법 (1) 구체적인 활동 (2) 지도방법 2) 그림책 읽기 단계의...
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그림책의 의의와
문학
적 요소에 대해 자세히 서술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2013/04/10 | 등록자:
aeyoung00
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2. 그림책의
문학
적 요소 1) 등장인물 2) 배경 3) 플롯 4) 주제 5) 상호텍스트성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 그림책의 의의 그림책은 어린이라는 특별한 대상을 위하여 쓰여진 책으로써 출생에서...
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영
유아
를 위한 도서 선정
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/19 | 등록자:
leewk2547
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요약:4 선정 근거의 기술:4 4-5세: 2권5 안아줘5 내용 요약 : 5 선정 근거의 기술:5 누가 내머리에 똥쌋어6 내용요약:6 선정 근거의 기술:6 ③ 영․
유아
기 그림책에 선정에 관한 결론7 <참고자료>8
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아동
문학
- 사회 정서적 발달과 아동
문학
과의 관계
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/18 | 등록자:
leewk2547
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개념적 정의는 ‘성인작가가 동심을 그리는 성인을 독작 대상으로 전제’하여, 미적 가치 판단과 예술성을 기초로 창작해 낸 모든
문학
작품이다. 아동
문학
은 아동을 대상으로 동심을 그려낼 수 있는 소재를 사용하고...
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사실동화와 환상동화의
문학
적 특징00
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[교육계열]
등록일: 2011/08/12 | 등록자:
konggong12s
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사실동화와 환상동화의
문학
적 특징00 과제물은 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이...
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아동
문학
의 지도(한일장신대-아동
문학
6주차 대체과제물)
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[기타]
등록일: 2011/04/15 | 등록자:
mario
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문학
의 지도(한일장신대-아동
문학
6주차 대체과제물) 자료 잘 참고하셔서 공부에 많은 도움되시기 바랍니다. ※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을...
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