유아들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하지 못하는 이유를 제시하고 지도방안을 서술 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/11/19 | 등록자: campus33 | 판매가격: 1,500 원

유아들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하지 못하는 이유를 제시하고 지도방안을 서술하시오. 1. 유아의 감정표현 감정표현은 경험하는 감정의 외적인 표현을 말하는 것으로, 감정표현성은 “얼굴 표정을 포함한...

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발달평가-만 5세 25명 2학기 유아 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

문화적 차이를 존중하며, 자신의 감정을 알고 표현한다. 친구와 놀이 시 사이좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 친구에게 의견을 물어보기도 하고 놀이 방안에 대해 제시하여 보기도 하며 즐겁게 놀이에 참여 ...

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[발달평가] 만 3세 21명 1학기/2학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

의사소통 자신의 감정과 친구를 때리게 된 이유를 언어로 잘 표현하지만 친구와 말로 해결하기보다는 친구를 때리는 모습을 보인다. 평소 말이 많지 않고, 다소 수줍음을 타는 편이고 친구들과의 놀이에서 적극적인...

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[발달+ 상담] 만 3세 21명 2학기 유아 발달평가와 부모상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

편이지만 자신의 생각을 덧붙여 엉뚱한 대답을 하는 면을 보인다. 사회관계 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 경험하고 나와 다른 친구의 차이에 관심을 갖고 친구의 행동을 지켜보며 기다릴 수 있는 모습을 보인다....

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[유아발달평가] 만 3세 21명 2학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

편이지만 자신의 생각을 덧붙여 엉뚱한 대답을 하는 면을 보인다. 사회관계 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 경험하고 나와 다른 친구의 차이에 관심을 갖고 친구의 행동을 지켜보며 기다릴 수 있는 모습을 보인다....

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[관찰+ 발달+ 상담] 만 4세 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

자신의 이름을 바르게 쓸 수 있으며 자신의 생각을 선이나 모양으로 표현하려고 시도합니다. 사회관계 친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하지만 어울릴 때 의견 조절을 어려워하며 협동하여 놀이하는 경험이 요구되며...

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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 23명 관찰일지와 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

있습니다. 자신의 이름을 적을 수 있고 이름과 유사하게 생긴 글자를 주변에서 찾을 수 있습니다. 동화를 듣고 난 후 내용에 관한 질문에 대한 대답을 적절하게 할 수 있고 나의 생각을 분명하게 표현할수 있습니다....

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[관찰일지+ 발달평가] 만 3세 20명 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

자신의 경험을 전달하려고 하지만 친구의 이야기를 다 듣지 않고 자신의 이야기를 먼저 하려고 하며 자신의 이야기를 빨리 전달하고 싶어 말을 더듬는 모습을 보인다. 이야기할 때 충분히 기다려준다는 것을 알도록...

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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 5세 24명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/13 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 23,000 원

관련된 경험을 표현하고 자신의 경험와 생각, 느낌 등을 적절한 낱말과 문장으로 말한다･ 교사가 하는 말을 듣고 관련해서 말하며 상황에 적절한 단어로 표현하고 유아의 생각을 글자로 표현할 수 있고 글자 읽...

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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 2학기 관찰일지와 2학기 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음을 가지고 있다. 예술경험 조형 활동을 즐겨하나 그리기...

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[발달평가] 만 4세 23명 2학기 유아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

있다. 자신의 이름을 적을 수 있고 이름과 유사하게 생긴 글자를 주변에서 찾을 수 있다. 동화를 듣고 난 후 내용에 관한 질문에 대한 대답을 적절하게 할 수 있고 나의 생각을 분명하게 표현할수 있다. 사회관계...

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[발달평가] 만 4세 23명 1학기/2학기 유아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

친구들을 좋아하며, 자신의 감정이나 표현을 잘 하며, 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 자기중심적으로 이어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때 울음으로 표현하기도 하며 집단생활에 참여 하지만 협동하려는 노력이...

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[발달평가+ 상담일지] 만 3세 21명 2학기 발달평가와 상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

상황에 따라서 타인의 감정을 느끼고 공감을 표현합니다. 다만 자신이 느낀 불편함이라던가 곤란한 상황에서는 속마음을 잘 드러내지 않으려고 해요. 솔직하게 자신의 마음을 표현할 수 있도록 이야기 해주고 있...

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[관찰일지+ 발달평가] 만 3세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

표현이 필요하다. 친구에게 자신의 생각을 이야기 할 때 짜증을 내며 이야기하는 경우가 많아 교사가 친구에게 이야기를 할 때에는 짜증 섞인 말보다는 다정하게 이야기하는 습관이 필요하다. 사회관계 또래 관계시 ...

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[발달평가] 만 3세 21명 2학기 유아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

표현이 필요하다. 친구에게 자신의 생각을 이야기 할 때 짜증을 내며 이야기하는 경우가 많아 교사가 친구에게 이야기를 할 때에는 짜증 섞인 말보다는 다정하게 이야기하는 습관이 필요하다. 사회관계 또래 관계시 ...

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