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영
유아
에 대한 성폭력 안전교육
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등록일: 2013/12/12 | 등록자:
maha518
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만 3~5세
유아
를 위한 표준보육과정 수학
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등록일: 2013/12/10 | 등록자:
maha518
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영
유아
의 신체
발달
및 두뇌
발달
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등록일: 2013/12/10 | 등록자:
maha518
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유아기
영양의 특성과 아동
발달
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등록일: 2013/12/10 | 등록자:
maha518
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영
유아
언어발달
이론을 종류별로 설명하고 각 이론을 바탕으로 앞으로 추구해야 할 영
유아
언어
지도 방향을
기
술..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/09 | 등록자:
idmoha99
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영
유아
언어발달
이론을 종류별로 설명하고 각 이론을 바탕으로 앞으로 추구해야 할 영
유아
언어
지도 방향을
기
술하시오
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영아 및
유아
의 말하
기
지도 방법을
기
술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/03 | 등록자:
idmoha99
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영아 및
유아
의 말하
기
지도 방법을
기
술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아의 말하
기
지도 방법 2.
유아
의 말하
기
지도 방법 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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실외놀이 환경에 대해 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/01 | 등록자:
idmoha99
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실외 환경의
기
능 1) 대근육 활동을 통한 신체
발달
2) 호기심과 탐구심을 통한 인지
발달
3)
언어
로 표현하는
기
회 제공 4) 부정적 감정을 발산하는 것을 통해 안정된 정서
발달
5) 놀이 경험과 또래나 성인과의...
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[독후감] 에밀을 읽고
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/11/25 | 등록자:
leewk2547
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1. 루소(J.J. Rousseau, 1712-1778) 2. 에밀의 반향 3. 에밀의 내용 4. 마무리
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인지
발달
및
언어발달
에 중요한 시기인
유아기
의 문학지도에 있어 피아제의 인지
발달
단계에 따른 효과적인 아동 문학지도 방법..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/17 | 등록자:
idmoha99
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인지
발달
및
언어발달
에 중요한 시기인
유아기
의 문학지도에 있어 피아제의 인지
발달
단계에 따른 효과적인 아동 문학지도 방법을 논하시오
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자신이
유아기
시절에 받았던
언어
지도의 장단점에 대해 자신의 생각을 담아
기
술하고 바람직한 영
유아
언어
지도 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/14 | 등록자:
idmoha99
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자신이
유아기
시절에 받았던
언어
지도의 장단점에 대해 자신의 생각을 담아
기
술하고 바람직한 영
유아
언어
지도 방법에 대해 논하시오
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유아
언어
지도의 듣
기
와 말하
기
의 중요성에 대하여 논하시오
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등록일: 2013/11/13 | 등록자:
idmoha99
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유아
언어
지도의 듣
기
와 말하
기
의 중요성에 대하여 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
유아
언어
지도 2.
유아
언어
지도 중 듣
기
의 중요성 3.
유아
언어
지도 중 말하
기
의 중요성 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌...
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유아
언어발달
의 상호작용주의 이론적 배경과
언어발달
의 교사의 역할을 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/12 | 등록자:
idmoha99
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유아
언어발달
의 상호작용주의 이론적 배경과
언어발달
의 교사의 역할을 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
유아
언어발달
의 상호작용주의 이론적 배경 1) 비고츠키의 사회문화적 상호작용주의 이론 2) 피아제의...
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유아기
언어
교육의 중요성에 대해 논하시오
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등록일: 2013/11/12 | 등록자:
idmoha99
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유아기
언어
교육의 중요성에 대해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
유아기
언어
교육이 중요한 이유 2. 바람직한
언어
교육을 위한 교육방법 (듣
기
, 읽
기
, 쓰
기
, 말하
기
중심으로) 1) 발음중심
언어
교육방법 2)...
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언어
의 4가지 구성요소를(음운론, 통사론, 의미론, 화용론) 간략히 설명하고 주위에서 아동을 선정하여 각 차원에 해당되는 영
유아
의 행동의 예를 쓰..
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등록일: 2013/11/11 | 등록자:
idmoha99
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언어
의 4가지 구성요소를(음운론, 통사론, 의미론, 화용론) 간략히 설명하고 주위에서 아동을 선정하여 각 차원에 해당되는 영
유아
의 행동의 예를 쓰시오
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유아기
건강생활과 관련한
기
본생활습관 실태 연구
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등록일: 2013/10/31 | 등록자:
leewk2547
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연구목적 연구방법 1. 연구대상 2. 연구도구 3. 자료처리 연구결과 1. 수면습관 2. 식사습관 3. 배변습관 4. 놀이 결론 및 제언 참고문헌
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rindex = [1]
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