통합검색
레포트
방송통신
서식
인문,어학계열
사회과학계열
교육계열
공학,기술계열
자연과학계열
의학계열
예체능계열
기타
레포트
>
정확도순
최신등록순
다운높은순
분량많은순
낮은가격순
높은가격순
유아교육
론1B) 발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명하고,
유아교육
기관에서 적용하는 발달
원리
에 대해 서술하시오0K
..
[새창]
→미리보기
[인문,어학계열]
등록일: 2018/03/20 | 등록자:
konggong12s
| 판매가격:
6,000 원
유아교육
론1B) 발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명하고,
유아교육
기관에서 적용하는 발달
원리
에 대해 서술하시오0K
유아교육
과
유아교육
론1B형 발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명하고,...
6
pages | 다운로드
7
| 구매평가
교육
과정4A)
교육
에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한
교수
-
학습
의 방법은 무엇이고 어떻게 진..
[새창]
→미리보기
[교육계열]
등록일: 2018/03/19 | 등록자:
konggong12s
| 판매가격:
5,000 원
교육
과정4A)
교육
에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한
교수
-
학습
의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오0k
유아교육
과
교육
과정4A형
교육
에서...
10
pages | 다운로드
1
| 구매평가
<방통대 2017-2>프로젝트 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국
유아교육
현장에..
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/09/20 | 등록자:
ymiscta
| 판매가격:
5,000 원
유아교육
과 4학년 영
유아
프로그램개발과평가 C형 프로젝트 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국
유아교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 다양한 자료를...
25
pages | 다운로드
1
| 구매평가
영
유아
의 언어지도를 위한
교수
방법 중 총체적 접근법에 대해 정리하고 장단점 및 개선점에 대한 본인의 의견을 서술하시오
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/07/22 | 등록자:
dsks222
| 판매가격:
2,000 원
영
유아
의 언어지도를 위한
교수
방법 중 총체적 접근법에 대해 정리하고 장단점 및 개선점에 대한 본인의 의견을 서술하였다.
4
pages | 다운로드
4
| 구매평가
누리과정의
교수학습
원리
는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지
교수학습
원리
에 대한 개념을 요약 설명하고, ..
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/07/14 | 등록자:
dsks222
| 판매가격:
2,000 원
누리과정의 7가지
교수학습
원리
에 대한 개념을 요약 설명하고, 각각의 구체적인 사례를 제시하여 자세히 서술하였다.
4
pages | 다운로드
12
| 구매평가
누리과정의 7가지
교수학습
원리
에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
[새창]
→미리보기
[교육계열]
등록일: 2017/07/13 | 등록자:
symbol2000
| 판매가격:
2,000 원
누리과정의 7가지
교수학습
원리
에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 누리과정의
교수학습
방법 개요 2. 7가지
교수학습
원리
에 대한 개념 및...
6
pages | 다운로드
17
| 구매평가
영
유아교수학습
의
원리
와 전략을 설명하고, 성공적
교수학습
을 위한
교수학습
계획을 수립하시오
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/05/31 | 등록자:
idmoha99
| 판매가격:
3,000 원
영
유아교수학습
의
원리
와 전략을 설명하고, 성공적
교수학습
을 위한
교수학습
계획을 수립하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영
유아교수학습
이란 2. 영
유아교수학습
의
원리
3. 영
유아교수학습
의 전략 4. 성공적...
8
pages | 다운로드
2
| 구매평가
유아교육
과정 공통)
유아교육
과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영,
교수학습
..
[새창]
→미리보기
[인문,어학계열]
등록일: 2017/03/09 | 등록자:
dsks222
| 판매가격:
5,000 원
유아교육
과정의 접근법 중 성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영,
교수학습
방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하였습니다.
9
pages | 다운로드
6
| 구매평가
[영
유아
프로그램] 영
유아
프로그램의 기본
원리
중 가장 중요하다고 생각하는 부분이 무엇인지 중요하다고 생각하는 이유는 무엇인지 본인의 ..
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/02/20 | 등록자:
dove4949
| 판매가격:
2,000 원
[영
유아
프로그램] 영
유아
프로그램의 기본
원리
중 가장 중요하다고 생각하는 부분이 무엇인지 중요하다고 생각하는 이유는 무엇인지 본인의 생각을 중심으로 논하시오
5
pages | 다운로드
1
| 구매평가
국가수준의 지침(누리과정)을 바탕으로 하여 보육환경 구성
원리
에 대해 기술하고 인지발달 프로그램을 구성하시오.
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2017/01/24 | 등록자:
aeyoung00
| 판매가격:
2,000 원
학생들에게 어떠한
교육
목표와 내용,
교수
-
학습
방법 및 평가를 통하여
교육
을 성취시킬 것인지를 정해 놓은 학교
교육의
공통적이며 일반적 기준이다. 최근 세계 여러 나라에서는
교육의
선진화를 위한 방법으로...
3
pages | 다운로드
1
| 구매평가
통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심의 방법에 따른 안전
교육의
개념과 가장 적합하다고 생각하는
교수학습
방법과 그 이유 및 선택한
[새창]
→미리보기
[사회과학계열]
등록일: 2016/12/05 | 등록자:
aeyoung00
| 판매가격:
2,000 원
수 있도록 도와주는
교육
을
유아
안전
교육
이라 한다. 궁극적으로
유아
스스로 자신을 보호하고 타인의 생명을 존중하는 인간의 존엄을 배우는
교육
을 말한다.
유아
안전
교육의
내용은
유아교육
기관의 지역적 특성,...
3
pages | 다운로드
5
| 구매평가
[영
유아
프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정, 한국
유아교육
[새창]
→미리보기
[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
| 판매가격:
4,000 원
영
유아
프로그램개발과평가 B형 중간과제물 참고자료 입니다. 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 몬테소리 프로그램의...
11
pages | 다운로드
1
| 구매평가
[영
유아
프로그램개발과평가 B] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정, 한국
유아교육
..
[새창]
→미리보기
[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
| 판매가격:
4,000 원
주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요. ※ 과제물 필수 요구사항 1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초(배경) 2.
교육
목표 및
원리
3.
교육
과정 4. 한국
유아교육
현장에 적용시의 강점과 약점 ♥...
7
pages | 다운로드
0
| 구매평가
[인간행동과사회환경 D형] 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론 비교, 이론적 공통점과 상이점
[새창]
→미리보기
[교육계열]
등록일: 2016/10/09 | 등록자:
fancase
| 판매가격:
4,000 원
▶ 인간행동과사회환경 D형 참고자료 입니다. 1. 다양한 자료들을 참고하여 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 2. 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진 자료들을 조심하세요. ※ 과제물 필수...
10
pages | 다운로드
0
| 구매평가
프로젝트 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국
유아교육
현장에의 적용 시 강점과 약..
[새창]
→미리보기
[교육계열]
등록일: 2016/10/08 | 등록자:
dla210
| 판매가격:
1,900 원
영
유아
프로그램개발과 평가 [과제유형] 공통 형 [과 제 명] 프로젝트 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및
원리
,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국
유아교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
6
pages | 다운로드
0
| 구매평가
rindex = [1]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
회사소개
|
이용약관
|
저작권 규정
|
개인정보 취급방침
|
고객센터
|
1:1문의
|
이메일무단수집거부
|
책임의 한계와 법적고지