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교과교재연구및지도법3공통) 유아의 지각원리적합한 교재교구특성 유아의 교수-학습 과정에서 교사개입교수유형분류 유아교재교구활.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/11/01 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
성격에 따라 분류하시오0k 유아교육과 교과교재연구및지도법3공통 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점) 2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수...
11 pages | 다운로드 37 | 구매평가
유아교육기관운영관리4공통) 유치원장학유형주체장소방법구분 영유아교육기관시설설비유치원평가방법절차 학급일과운영계획 유아교육기관.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/11/01 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 10,000 원
대해 서술하시오(10점) 4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오(10점) 5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을...
10 pages | 다운로드 5 | 구매평가
유아사회교육3유아의 애착에 대한 ➀동물행동학 이론과 ➁사회학습이론의 관점을 각각 구체적으로 설명하시오0K .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/10/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원
유아사회교육3유아의 애착에 대한 ➀동물행동학 이론과 ➁사회학습이론의 관점을 각각 구체적으로 설명하시오0K 유아교육 유아사회교육3 1. 유아의 애착에 대한 ➀동물행동학 이론과...
12 pages | 다운로드 2 | 구매평가
놀이지도1) 유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 주장을 ➀이론적 측면과 ➁실제적 측면으로 구분하여 설명하시오0k 유아교육.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/10/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
놀이지도1) 유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 주장을 ➀이론적 측면과 ➁실제적 측면으로 구분하여 설명하시오0k 유아교육 놀이지도1 1. 유아의 놀이에 대한 정신분석이론의 주장을 ➀이론적...
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
아동미술1) 아동미술의 정의 및 기본성격에 관해 논하시오0k 유아교육1 아동미술 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/10/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
관해 논하시오0k 유아교육1 아동미술 아동미술의 정의 및 기본성격에 관해 논하시오.(30점) 제 논문과 레포트 자료 제출시 참고용으로 활용 잘 하십시요. 항상 생각하고 연구하는 자세로 학문에 몰입하면서,...
11 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아동작교육3E) 웨이커트 리듬동작교수법의 4단계를 설명하고 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/09/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
유아동작교육3E) 웨이커트 리듬동작교수법의 4단계를 설명하고 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오0k 유아교육 유아동작교육3E 웨이커트 리듬동작교수법의 4단계를...
7 pages | 다운로드 8 | 구매평가
유아동작교육3D) 갤라휴 신체동작교수법의 6단계를 설명하고 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오0K .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/09/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
유아동작교육3D) 갤라휴 신체동작교수법의 6단계를 설명하고 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오0K 유아교육 유아동작교육3D형 갤라휴 신체동작교수법의 6단계를...
10 pages | 다운로드 9 | 구매평가
유아교육기관운영관리4공통) 어린이집과 유치원의 설립체계 교직원 채용관리에 대해 설명하시오0k 유아교육 유아교육기관운영관.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/08/25 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
유아교육기관운영관리4공통) 어린이집과 유치원의 설립체계 교직원 채용관리에 대해 설명하시오0k 유아교육 유아교육기관운영관리4공통형 1. 어린이집과 유치원의 설립체계에 대해 설명하시오. 2. 교직원...
6 pages | 다운로드 18 | 구매평가
유아교수방법론2공통) 발달이론에 따른 교수·학습방법 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오0k 유아교육유아교수.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/08/23 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
유아교수방법론2공통) 발달이론에 따른 교수·학습방법 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오0k 유아교육유아교수방법론2 공통형 다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점) 1. 발달이론에 따른...
7 pages | 다운로드 11 | 구매평가
인간행동과사회환경1공통로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요0k 교육 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/08/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
구체적으로 작성하세요0k 교육 유아 인간행동과사회환경1공통형 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는...
7 pages | 다운로드 10 | 구매평가
학교폭력예방및학생의이해2B) 유아기 발달적 특성설명하고 학교폭력예방위한 지도방안 중 유아기인성교육대해 논하시오0k 유아교육 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/08/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
유아기인성교육대해 논하시오0k 유아교육 학교폭력예방및학생의이해2B형 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오. 나름대로 최선을 다해...
8 pages | 다운로드 12 | 구매평가
교직실무3) 초임교사의 준비에 대해 설명하시오 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오0k 유아교육 교직실무3 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/08/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
대해 설명하시오0k 유아교육 교직실무3 1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오. 2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면...
9 pages | 다운로드 13 | 구매평가
[유아음악교육] 2021년, 기말시험(온라인과제물) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/05/18 | 등록자: campus33 | 판매가격: 5,000 원
방통대 유악음악교육 기말시험(온라인과제물)입니다. 참고문헌은 총17곳으로서 다른 분들과 중복의 가능성이 거의 없습니다. 교재는 5% 정도, 나머지 95는 전문서적, 논문 등을 통하여 제작되었습니다. 모든 답을...
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영아발달1) 영아발달의 6가지기본원리 간략히 서술하고 영아발달핵심개념 10가지를 구체적인 예-사회성 발달-와 함께 서술하시오0k 유아교육 영아발달1 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/05/17 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
서술하시오0k 유아교육 영아발달1 1. 영아발달의 6가지 기본원리에 대하여 간략히 서술하고, 영아발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예와 함께 서술하시오.(20점 배점) 2. 영아의 신체발달, 인지발달, 정서발달,...
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부모교육4) 태내기 영아기 유아기 발달 특성을 각각 설명하고 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하시오0k 유아교육 부모<.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/05/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
부모교육4) 태내기 영아기 유아기 발달 특성을 각각 설명하고 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하시오0k 유아교육 부모교육4 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각...
14 pages | 다운로드 9 | 구매평가
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