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유아가 호기심을 가지고 있는 현상이나 사물에 대하여 시간과 형태, 조작 등의 요인들에 의하여 생긴 변화에 관심을 가지도록 할 수 있는 교사의 개방.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/10/16 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
1. 교사-유아 간 과학적 대화에서의 교사의 언어 대화에 있어서 교사유아 간 언어적 상호작용은 질문, 응답, 진술로 이루어진다. 일반적으로 교사유아의 언어적 상호작용은 교사유아의 질문으로 시작되며...
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유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교사로서 고려해야 할 점을 유아의 발달 특성과 연관 지어 설명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/10/13 | 등록자: campus33 | 판매가격: 1,500 원
유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교사로서 고려해야 할 점을 유아의 발달 특성과 연관 지어 설명하였습니다. 1. 유아문학의 개요 1) 유아문학의 개념 유아문학이란 아동문학의 개들 속에 포함될 수 있으며 그...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 <.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/10/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 유아문학교육 시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있을지 자신의 생각을...
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유아가 갈등해결, 규칙 정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때 교사가 사용할 수 있는 전략을 제시하세요. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/10/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
유아가 갈등해결에 참여하기를 거부할 때 교사가 사용할 수 있는 전략 2. 유아가 규칙 정하기에 참여하기를 거부할 때 교사가 사용할 수 있는 전략 3. 유아가 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때 교사가...
3 pages | 다운로드 13 | 구매평가
만 1~2세 영아반을 담당하는 교사와 만 3세 유아반을 담당하는 교사에게 각각 요구되는 가장 중요한 역할은 무엇인지 생각을 토론해 보.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/08/12 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원
영아반을 담당하는 교사와 만 3세 유아반을 담당하는 교사에게 각각 요구되는 가장 중요한 역할은 무엇인지 생각을 토론해 보기 (Tip 토론이니 아래의 이론을 바탕으로 본인이 가장 중요하다고 생각되는 교사의...
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자유선택 활동운영 시 영아와 유아를 위한 흥미영역 환경구성 및 교사의 역할에 대해 비교 기술하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/07/31 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
1. 영아와 유아를 위한 그리기ㆍ만들기 영역 환경구성 및 교사의 역할 비교 2. 영아와 유아를 위한 소꿉 영역 환경구성 및 교사의 역할 비교 3. 영아와 유아를 위한 쌓기 영역 환경구성 및 교사의 역할 비교 4....
4 pages | 다운로드 16 | 구매평가
발문의 정의 및 유형에 대해 정리하고 내가 유치원 교사(만5세 담당)라면 어떤 발문을 선택하여 유아와 상호작용 할 것인지 구체적으로 예를 들고, .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/07/25 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
2. 본인이 유치원 교사(만5세 담당)라고 가정할 때 사례에서 유아와 상호작용 할 발문 그 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 발문의 정의 및 유형 1) 발문의 정의 발문은 많은 지식을 가지고 있는 사람이...
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발문의 정의 및 유형에 대해 정리하고, 내가 유치원 교사(만5세 담당)라면 어떤 발문을 선택하여 유아와 상호작용 할 것인지 구체적으로 예를 들고,.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/07/02 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
-유아가 특정내용과 관련된 기본적인 사실들을 이해하는 것 -비판적인 사고기능을 이용하여 그 사실들을 응용하도록 하는 것 *발문이 추구하는 근본적인 목적 - 사고를 촉진 *수업에 있어서 발문법은 교사의 중핵적...
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인터넷에서 자유선택 활동 시간에 교사유아의 상호작용 행동이 기록된 일화 기록을 선정해 교사의 지시 정도에 따른 상호 작용 유형을 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/05/27 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
자유선택 활동 시간에 교사유아의 상호작용 행동이 기록된 일화 기록을 선정해 교사의 지시 정도에 따른 상호 작용 유형을 분석하세요. 그리고 내가 만약 교사라면 이 상황에서 어떻게 할 것인지 자신의 생각을...
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어린이집 교사가 된 후 어떻게 언어지도를 하고 싶은지 영아반과 유아반을 구분하여 자신의 의견을 쓰고 그 이유를 기술하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/05/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
유아반 언어지도에 대한 의견 및 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 영아반 언어지도에 대한 의견 및 이유 본인의 어린이집 교사가 된 후 영아들에게는 언어적 상호작용을 통한 언어지도를 하고자 한다. 그...
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5세 누리과정의 의사소통 영역에서 유아문학과 관련된 내용에서 교사가 지도 시 유의할 점을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 구분하여 서술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/04/21 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
2. 유아문학과 관련된 내용 3. 유아문학과 관련된 내용에서 교사가 지도 시 유의할 점 1) 유아문학 관련 듣기 영역에서의 교사 지도시 유의할 점 2) 유아문학 관련 말하기 영역에서의 교사 지도시 유의할 점 3)...
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영, 유아를 위한 프로그램의 개발과 평가 측면에서 누리과정교사용 지도 자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고, 활동목표, 활동방법, 확장 활동 등을.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/03/30 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
영, 유아를 위한 프로그램의 개발과 평가 측면에서 누리과정교사용 지도 자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고, 활동목표, 활동방법, 확장 활동 등을 포함하여 생활 주제와의 관련성, 활동의 난이도, 관련 요소 등...
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유아교육기관에서 요리활동을 진행할 때 교사의 역할을 기술하고, 만4세 유아의 발달 특성을 고려하여 통합적 요리 활동 계획안을 제시하시.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/03/18 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
요리 활동의 평가자로서의 교사역할이 있다. 첫째, 안내자로서의 역할을 살펴보면 요리 활동 수행 시 교사유아가 그들 스스로 문제를 해결하도록 유아의 활동을 지지하고 스스로 참여하도록 격려한다. 교사는...
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유아교육개론1C)유아교육의필요성에대해논하고유아교육기관에서의교사의역할에대하여느낀 점을서술0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/03/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
유아교육기관에서의교사의역할에대하여느낀 점을서술0k 유아교육과 유아교육개론1C형 유아교육의 필요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점)....
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피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할을 서술하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/02/05 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제(Piaget)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할 1)피아제(Piaget) 이론에 기초한 수학교육 이론...
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