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> 사회과학계열
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생활과건강14공통 매슬로의 욕구계층이론 인간의 기본욕구서술하고 우울증있는 사람의 신체적건강과 안전 관리대해 제시하고 자신의 견해를 서술하시오00 중문,국문,영문,무역,..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/03/09 | 등록자:
konggong12s
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우울증은 어른만 걸리고
유아
,
아동
, 소아들은 안 걸린 것으로 생각하는 경향이 있다. 흔히 어른들은 설마 어린 아이들에게 무슨 ‘우울증’이니 하는 정신질환이 있겠느냐고 의아해 한다. 실제 정신과 의사간에도...
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[
아동
복지론]
아동
의
이상행동
분류에 따른 구체적
행동
유형
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/21 | 등록자:
leewk2547
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1,800 원
다른 특징적인
행동
을 갖고 있다. 내가 생각하기에는 지극히 정상적인
행동
이라고 생각하며 행하지만, 다른 사람들이 나를 보기에는 특이하고
이상
하게 볼 수 있는
행동
이 있다. 그렇다고 해서 우리는 이러한
행동
을...
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[] 정신건강과 정신장애
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[사회과학계열]
등록일: 2010/09/06 | 등록자:
idmoha99
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정신건강과 정신장애 [참고자료] 민성길외(2001). 최신정신의학(제4개정판). 일조각 원호택(2000).
이상
심리학. 법문사 이정균외(2000). 정신의학(4판). 일조각
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아동
발달장애(ADHD, 학습장애, 배설장애, 자폐증, 정신지체, 불안장애, 품행장애, 섭식장애)
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[사회과학계열]
등록일: 2020/05/01 | 등록자:
ghkddmlfhr
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3,500 원
정신지체, 불안장애, 품행장애, 섭식장애)
아동
발달장애(ADHD, 학습장애, 배설장애, 자폐증, 정신지체, 불안장애, 품행장애, 섭식장애)에 대한 A+과제물입니다. <
아동
발달장애(ADHD, 학습장애, 배설장애, 자폐증, ...
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[
아동
발달장애] 주의력결핍과잉
행동
장애(ADHD)와 학습장애
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/29 | 등록자:
ghkddmlfhr
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[
아동
발달장애] 주의력결핍과잉
행동
장애(ADHD)와 학습장애 [
아동
발달장애] 주의력결핍과잉
행동
장애(ADHD)와 학습장애에 대한 A+과제물입니다. <[
아동
발달장애] 주의력결핍과잉
행동
장애(ADHD)와 학습장애> 작성 시...
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<방통대>우울을 겪고있는 사람들에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 서술하고 이의 치료적 효과를 설명, 또한 간호중재를 계획하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2020/03/22 | 등록자:
ymiscta
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간호학과 3학년 정신건강과간호 공통 우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 일시적인 기분 저하부터 일상적인 생활에 지장을 주거나 죽음에 이르게 할 수 있는 심각한 상태까지 광범위하다. 등감이 많고 소심하여...
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<특수아교육학개론 B형>주의력결핍/과잉
행동
장애(ADHD)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/16 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
유아
교육과 4학년 특수아교육학개론 B형 주의력결핍/과잉
행동
장애(ADHD)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움...
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[특수아교육 A] ADHD의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/18 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
유아
교육과 4학년 특수아교육 A형 ADHD의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
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놀이지도4B)어린이집이나 유치원에서
유아
들의 가상놀이 혹은 상징놀이 병원놀이를 최소 20분
이상
관찰하고 다음의 사항에 대해 구체적으로 기술하시오..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/09/17 | 등록자:
konggong12s
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유치원에서
유아
들의 가상놀이 혹은 상징놀이 병원놀이를 최소 20분
이상
관찰하고 다음의 사항에 대해 구체적으로 기술하시오0k 가정학과(가정관리학) 놀이지도4B형 어린이집이나 유치원에서
유아
들의 가상놀이...
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인간 발달 단계의 특징과 발달의 원리에 대해서 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/27 | 등록자:
idmoha99
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4)
유아
기의 특징 5)
아동
기의 특징 6)
청소년기의
특징 7) 성인기의 특징 8) 중년기의 특징 9) 노년기의 특징 3. 발달의 원리 1) 다차원성 2) 연령단계 3) 개인차 4) 최적기 5) 전체에서 부분으로 진행 6)...
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에릭슨의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/10 | 등록자:
idmoha99
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제1단계(영아기,0-2세):신뢰성 대 불신감 2) 제2단계(
유아
기,2-3세):자율성 대 수치감 3) 제3단계(유치기,4-6세):주도성 대 죄악감 4) 제4단계(
아동
기,6-12세):근면성 대 열등감 5) 제5단계(
청소년기
,13-18세):정체...
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상담이론 중의 한가지인 정신분석적 접근으로 자신의 성격구조(id, ego, supergo)와 방어기제를 점검하고 자신의 초기 환경과 관련하여 자신의 성격형성 및 발달과정을..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/03/10 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
1)
유아
기 때의 성격형성과 발달 2) 초기
아동
기 때의 성격형성과 발달 3) 학령 전기 때의 성격형성과 발달 4) 학령기 때의 성격형성과 발달 5)
청소년기
때의 성격형성과 발달 6) 초기 성인기 때의...
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[] 에릭슨의 심리사회성적발달 8단계에 따른 인간관계의 변화에 대해서 설명
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[사회과학계열]
등록일: 2010/03/27 | 등록자:
idmoha99
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2,000 원
에릭슨의 심리사회성적발달 8단계에 따른 인간관계의 변화에 대해서 설명
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