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    • 교육계열
    • 2025/05/25 sk0815 14 페이지 10,000원 다운 0회 구매평가 
    • 반응하였다. 교사의 말을 이해하고 간단한 지시에 따라 행동하는 장면이 늘어났으며, 말소리를 따라하려는 의지가 강하게 나타났다. 의사 표현이 점차 또렷해지며 요구나 거부 의사를 보다 명확히 드러내었다. 사회...
    • 교육계열
    • 2025/05/10 sk0815 25 페이지 13,000원 다운 0회 구매평가 
    • 보여 유도하여 활동에 참여하도록 도와주던 학기초와는 달리 자발적으로 즐겁고 적극적으로 활동하는 모습을 보여주고 있습니다. 의사소통 모르는 것에 끊임없이 궁금해 하며 질문하고 알려고 노력합니다. 자신의...
    • 교육계열
    • 2025/05/04 sk0815 7 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 풍부하다는 설명 후 소량 섭취 유도 성공,숟가락을 반복적으로 떨어뜨리셔서 식사 중간마다 수저 교체 및 손잡이 굵은 수저로 변경 실내 걷기 운동 및 휴식 복도 보행기 사용, 1회 왕복(약 15m) 진행 다리에 힘이...
    • 교육계열
    • 2025/05/04 sk0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 등을 활용해서 규칙을 이해하고 소근육도 조절해 가며 움직일 수 있다. 안 좋은 음식이라 조금만 먹자고 해도 조절하기 어려울 때가 많다.집에서는 거의 핸드폰 게임만 하려고 한다. 핸드폰을 치우면 짜증을 내고...
    • 교육계열
    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 나누었고 문패에 대한 이해를 돕기 위해 원에 있는 문패를 보며 알려주자 쉽게 이해하는 모습이었다. 많은 유아들이 문패에 00의 집이라고 글자를 쓰면서 표현하였고 자신이 만든 문패를 보면서 뿌듯함을 느끼는...
    • 교육계열
    • 2025/05/03 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이해하고 같이 놀이 하는 경우도 있습니다. 집에 친구들이 와서 놀고 있을 때도 친구가 놀고 있는 놀잇감을 그냥 가져가 싸운적이 여러 번 있습니다. 그래서 난처했고 그러면 안 된다고 타이른 적이 여러 번입니다....
    • 교육계열
    • 2025/04/30 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 공, 놀잇감으로 유도하는 등 여러 가지 방법으로 즐겁게 참여할 수 있도록 돕고 있습니다. 밖에서 노는 것보다 집에서 노는 것을 좋아하며 밖에 나가 놀이도 길게 놀지 못하고 집에 들어가자고 이야기합니다. 점점...
    • 교육계열
    • 2025/04/29 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 유도하고 제공하고 있는데 아이가 어린이집에서 놀이하는 게 너무 좋은가봐요. 집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다. 의사소통 요즘은 “왜 왜” 라는 말을 자주해서 설명해주고...
    • 교육계열
    • 2025/04/29 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 등을 활용해서 규칙을 이해하고 소근육도 조절해 가며 움직일 수 있습니다. 집에서는 거의 핸드폰 게임만 하려고 합니다. 핸드폰을 치우면 짜증을 내고 소리를 지르기도 해서 시간약속을 정해 하도록 하고 가위질...
    • 교육계열
    • 2025/04/29 sk0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 좋아하고 친구들을 유도하여 활동하기도 합니다. 부딪히거나 친구들과의 다툼이 생기면 활동을 중지하고 정적활동으로 전환합니다. 많이 뛰어다니는 편이여서 집에서도 천천히 걸어 다니도록 하고 있고 산책을 ...
    • 교육계열
    • 2025/04/24 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는데 큰 문제가 없습니다. 언어를 자주 접할 수 있도록 이야기하고 지원하고 있습니다. 집에서도 과일카드를 보며 단어를 말하곤 합니다. 언니가 말이 느린편이어서 OO이도...
 
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