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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2014/07/23 maha518 2 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가 
    • 모유수유의 장점입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용,참고 순입니다) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
    • 교육계열
    • 2025/04/16 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 그래서 우리가 우유를 먹을 수 있어.”라고 수수께끼를 낸다. **가 “소! 젖소!”라고 하자 “딩동댕!”이라고 말하며 젖소 그림카드를 보여준다. 00가 “다음. 이것은 우리를 아침에 깨워줘. 그리고 계란도 먹을 수...
    • 교육계열
    • 2025/04/13 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 용 기본생활 우유를 제외한 모든 음식을 골고루 잘 먹습니다. 아직 숟가락과 포크를 정확히 사용하기 힘들어 하지만 스스로 하려고 노력합니다. 입안에 음식이 있는데 계속하여 음식을 먹으려 하여 천천히 먹을 수...
    • 교육계열
    • 2025/03/28 sk0815 50 페이지 17,000원 다운 1회 구매평가 
    • 우유도 꼭 먹고 잠듭니다. 더 쑥쑥 클 거라고 생각합니다. 의사소통 말의 빠르기가 적당하며 자신이 생각하는 말을 할 수 있으나, 발음이 정확하지 않아서 상대방에게 정확한 말을 전달하기가 힘들때도 있습니다....
    • 교육계열
    • 2025/03/26 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 같은데 집에서는 거의 흰 우유만 먹고 아무것도 먹지 않고 과자 사탕같이 단 음식만 먹으려고해서 걱정입니다. 변비가 보이기도해서 유산균을 먹이고 있는데 잘 먹으려고하지 않아서 걱정이에요. 신체운동 걷고 뛰...
    • 교육계열
    • 2025/03/07 sk0815 23 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이우유 뭔데요? ”하자 웃으면서 이야기를 하려다 말고 를 반복한다. 교사가 “00이 간식에 더 먹을 우유구나 ”하자 “네 ~ ”한다. “00아 씩씩하게 말해주면 종석이 더 멋있을텐데” 하자 웃는다. 사회관계 0/0...
    • 교육계열
    • 2025/03/01 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 장면을 가리키며 “친구가 우유 마셔요”라고 말한 뒤 한 장을 넘긴다. 그림 속 장면을 가리키며 “코끼리야 코끼리”라고 말한다. 교사가 “친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?”라고 말하자 “코끼리랑 호랑이요”라...
    • 교육계열
    • 2025/02/26 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 집에서도 계속 진행은 하지 않지만 아빠를 따라 화장실을 사용하고 성공한 적이 있습니다. 집에서도 원과 같은 방법으로 진행해보겠습니다. 집에서도...
    • 교육계열
    • 2025/02/25 sk0815 48 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 장면을 가리키며 “친구가 우유 마셔요”라고 말한 뒤 한 장을 넘긴다. 그림 속 장면을 가리키며 “코끼리야 코끼리”라고 말한다. 교사가 “친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?”라고 말하자 “코끼리랑 호랑이요”라...
    • 교육계열
    • 2025/02/10 wodnjs7433 25 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 말한다. **가 “시리얼은 우유랑 같이 먹으니까 건강해요. 그니까 제발요~”라고 하자 00가 “시리얼보다 밥이랑 반찬을 먹어야 근육도 세져. 얼른 가서 손 씻고 와. 코로나 안 걸리게.”라고 말한다. 의사소통 0/0...
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    • 2025/02/06 solwon0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 먹도록 부탁드립니다. 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 배변습관 대소변을 하고 나서 거의 표현하지 않으며 놀이하고 변기 사용시 거부감은 보이지 않으나 소변을 보지는 않았습니다....
    • 교육계열
    • 2025/02/05 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 우유만 먹고 아무것도 먹지 않고 과자 사탕같이 단 음식만 먹으려고해서 걱정입니다. 변비가 보이기도해서 유산균을 먹이고 있는데 잘 먹으려고하지 않아서 걱정이에요. 배변습관 대소변을 하고 나서 거의 표현하지...
    • 교육계열
    • 2025/02/03 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 먹도록 부탁드립니다. 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 배변습관 의사표현은 하지않지만 화장실사용시도를 계속하고 있으며 성공하지 않았어도 물을 내리는 등 자연스럽게 화장실사용을...
    • 교육계열
    • 2025/01/28 sk0815 18 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • “우유주세요” 하며 손가락을 입안에 넣는다. 사회관계 o/o 펼쳐진 블록들을 이용해 앃기를 시작한다. 주변의 블록을 다 사용하고 옆에 친구가 쌓아 올린 블록을 가지고 와 쌓아놓은 블록 위에 올려 놓는다, 친구가...
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    • 2025/01/18 sk0815 63 페이지 18,000원 다운 0회 구매평가 
    • 장면을 가리키며 “친구가 우유 마셔요”라고 말한 뒤 한 장을 넘긴다. 그림 속 장면을 가리키며 “코끼리야 코끼리”라고 말한다. 교사가 “친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?”라고 말하자 “코끼리랑 호랑이요”라...
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