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    • 기타
    • 2012/07/23 mario 7 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 우리나라의 통합교육프로그램에 대하여 알아본다 1. 통합교육의 정의 일반적으로 통합교육(inclusion)은 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동과 함께 학교와 여가 프로그램에 참여하는 것을 의미한다....
    • 기타
    • 2011/09/16 peace57 4 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가 
    • 우리나라의 통합교육프로그램에 대하여 Ⅰ. 서론 특수유아들은 특별한 장소에서 보호와 교육을 받는 것이 지금까지 특수교육에 대한 인식이었고, 아직도 많은 학교와 특수시설들이 일반유아와 분리된 형태로...
    • 사회과학계열
    • 2011/06/18 idmoha99 4 페이지 2,000원 다운 20회 구매평가 
    • 우리나라의 통합교육프로그램에 대하여 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육의 개념 2. 통합교육의 필요성 3. 통합교육프로그램을 두 가지 이상 소개 4. 장애유아 통합교육의 당위성 Ⅲ. 결론 참고문헌
    • 사회과학계열
    • 2011/11/19 idmoha99 7 페이지 3,000원 다운 24회 구매평가 
    • 교육 1. 통합교육의 정의 2. 통합교육의 역사적 배경(정상화원리, 탈수용시설화, 최소제한환경, 일반교육주도, 완전통합에 대한 설명) 1) 정상화원리(Normalization) 2) 탈수용시설화 3) 주류화(Mainstreaming)...
    • 사회과학계열
    • 2011/12/11 heundle 4 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가 
    • 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다. 2)우리나라 통합과정의 변천 총 7차례 개정된 우리나...
    • 기타
    • 2011/11/08 mario 4 페이지 3,000원 다운 0회 구매평가 
    • 우리나라 통합프로그램에 대하여 알아본다 1) 통합 교육의 정의 통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을...
    • 사회과학계열
    • 2007/05/50 CPIA_candygirl 11 페이지 2,600원 다운 0회 구매평가 
    • 노인교육론 노인복지 노인교육 / ()
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