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> 인문,어학계열
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일본의
의식주
와
우리나라의
의식주
의 차이와 공통점에 대한 내용
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[인문,어학계열]
등록일: 2022/01/27 | 등록자:
happyhappy85
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이 자료는 해당
주
제에 맞게 자료 조사후 작성하였습니다. - 짜깁기 한 자료가 아닙니다. - 제출용이 아닌 - 구매자께서 추가 조사후 재편집하셔서 - 완벽한 완성본을 만드시는겁니다. - 자료활용에 많은 도움이...
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방통대 국문관광 중국
문화
산책 중국과 한국(한반도) 음식
문화
의 남북 차이
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[인문,어학계열]
등록일: 2024/03/04 | 등록자:
happyhappy85
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문화
는 크게 남방과 북방이 다르다고 합니다. 그 이유 중 하나는 지역 환경에 따라
주
된 식재료가 다르기 때문입니다. 자세히 살펴보면, 설날 음식 등에서 드러나는 것처럼, 한국(한반도)의 음식
문화
또한 남쪽과...
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한국
문화
자원의이해2공통) 강의1강에서 학습한 세시풍속 중 봄여름가을겨울을 대표하는 세시풍속 각각 1개씩선택 유럽관광객이해하기 쉽게 서술하세요00
문화<..
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/08/28 | 등록자:
konggong12s
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한국
문화
자원의이해2공통 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄,여름,가을,겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 한국
문화
를 처음 접한 유럽 관광객에게 설명한다는 가정 하에 그들이 이해하기 쉽게...
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한국
문화
자원의이해11공통) 다음 빈칸에 들어갈 단어는 무엇인가? 신라 마립간 시대의 경
주
고분에서만 발견되는 독특한 무덤 양식은0k 관광 국문 ..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/09/03 | 등록자:
konggong12s
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7. 경
주
양동마을에 있는 서백당에서 보이는 성주봉은 어떤 역할을 하는 공간구성 요소인가? 8. 다음의 빈칸에 들어간 단어는 무엇인가? 9. 한옥의 가변성을 잘 보여주는 대표적인 구성요소 2가지는 무엇인가? 10....
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한국
문화
자원의이해2공통) 강의1강에서 학습한 세시풍속 중 봄여름가을겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 서술하세요0k
문화..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/09/01 | 등록자:
konggong12s
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고학년에게 서술하세요0k
문화
교양학과 한국
문화
자원의이해2공통 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄 여름 가을 겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 설명한다는 가정 하에 재미...
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한국
문화
자원의이해1A) 유네스코 세계
문화
유산에 등재된
우리나라
문화
자원 중 하나를 선택-선정릉-하여 아래의 작성기준을 준..
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[인문,어학계열]
등록일: 2019/09/03 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
유네스코 세계
문화
유산에 등재된
우리나라
문화
자원 중 하나를 선택-선정릉-하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오0k 국어국문학과 한국
문화
자원의이해1A 유네스코 세계
문화
유산에 등재된
우리나라
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한국
문화
자원의이해1B) 강의나 교재에서 다루고있는
문화
자원 중 한곳을 직접방문-선정릉-한 후 아래작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오0k 국어..
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[인문,어학계열]
등록일: 2019/09/03 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
한옥(지정
문화
재에 한함), 궁궐, 전통정원, 향교/서원, 조선왕릉, 근대건축물(둥록
문화
재에 한함) 중 택 1 - 과제물은 다음의 항목별로 구분하여 작성 1. 체험일시 2. 체험자원 명 3. 체험활동 내역(
문화
해설 청취,...
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전통사회와생활
문화
3공통)내가 경험한 전통생활
문화
-성균관 성인식-관혼상제, 지역축제 등0k
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/09/07 | 등록자:
konggong12s
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선택할 것. 1. 전통생활
문화
의
주
제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오. (1) 마을 현장 조사-전통마을, 민속마을, 고향마을 (2) 생활
문화
관련 박물관, 전시관,...
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우리나라의
다
문화
사회 변화와 단일민족
주
의를 넘어 다
문화
시민사회로..
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/08/06 | 등록자:
ghkddmlfhr
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내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요
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산업화 이전 시대의
문화
콘텐츠에 대해 논하시오
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/08/05 | 등록자:
ghkddmlfhr
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내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요
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우리나라의
속담
문화
와 소비
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/08/01 | 등록자:
ghkddmlfhr
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내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요
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[전문박물관 스토리텔링] 쇳대박물관, 신문박물관
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[인문,어학계열]
등록일: 2011/07/22 | 등록자:
goththe
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2024년 1학기 방송통신대 기말과제물 다
문화
교육론) 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한
주
차 강의를 선정하고 그 이유 다
문화
..
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[인문,어학계열]
등록일: 2024/04/20 | 등록자:
sunnyfanta
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6,000 원
한
주
차 강의를 선정하고, 그 이유를 명확하게 작성하였습니다. - 다
문화
교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 각 영력별로 상세하게 분석하였습니다. - 다
문화
교육 관련 프로그램...
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세계의역사 2023년 중간과제물) 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술
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[인문,어학계열]
등록일: 2023/03/25 | 등록자:
lkjhgfdsa
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6,000 원
역사
의식
을 가진다, 2) 비판적 사고 함양, 3) 다양한 시각을 이해하기, 4) 역사적 맥락 이해하기, 5) 자료의 신뢰성 파악하기로 분류하여 생각을 정리했습니다. 3. 세계의 역사 바람직한 학습 방법을 위해 1) 역사...
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일본사회
문화
의이해1-루스 베네딕트의 국화와 칼을 읽고 다음 3개의 질문에 답하시오0k 일본 일본사회
문화
의이해1
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/11/18 | 등록자:
konggong12s
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일본사회
문화
의이해1-루스 베네딕트의 국화와 칼을 읽고 다음 3개의 질문에 답하시오0k 일본 일본사회
문화
의이해1 * 루스 베네딕트의 『국화와 칼』을 읽고 다음 3개의 질문에 답하시오(책을 충실하게 읽었는지를...
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