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    • 교육계열
    • 2025/03/26 sk0815 34 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 한바퀴 돌아 나온다. “이거 우리 엄마가 잘해”하며 친구에게도 해보라고 권유한다. “수건으로 넘기도 해 볼까”하며 뛰려고 하는데 “아 너무 짧아”하며 개구리 다리를 하며 점프를 하려고 한다. 의사소통 0/...
    • 교육계열
    • 2025/02/12 solwon0815 17 페이지 11,000원 다운 1회 구매평가 
    • 우리나라를 상징하는 것들에 대해 이야기를 나눈다. 그림자료를 보며 우리나라의 상징물들을 이야기 나누자 자신의 태극기를 보았던 경험과 탈춤을 춰보았던 경험을 손을 들고 이야기한다. 자신의 이야기가 끝나자...
    • 교육계열
    • 2025/02/11 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 책상 위에 엎어 놓고 ʻʻ이건 우리나라 꽃이야. 분홍색이야.ʼʼ라 말한다. △△가 ʻʻ아, 이름이 갑자기 생각이 안 나. 힌트 줘봐.ʼʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ음. ʻ무ʼ로 시작해.ʼʼ라 말한다. △△가 ʻʻ무? 아! 무궁화!ʼʼ라...
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    • 2025/02/11 solwon0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 0/0 대그룹으로 모여“우리나라를 상징하는 것들”이야기를 나눈다. 이야기가 시작되자 00이에게 다른 이야기를 한다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시...
    • 교육계열
    • 2025/02/02 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 표현할 수 있도록 알려 필요가 있겠다. 예술경험 예술적 요소에 관심을 갖고 알고 있는 노래를 즐겨 부르고악기를 활용하여 소리와 리듬을 만들며 흉내 내어 연주하고 자유롭게 표현한다.우리나라 전통과 관련된...
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    • 2025/01/11 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 2회 구매평가 
    • 0/0 대그룹으로 모여“우리나라를 상징하는 것들”이야기를 나눈다. 이야기가 시작되자 00이에게 다른 이야기를 한다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시...
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    • 2024/12/10 sk0815 23 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 우리나라글자를 사랑하고 아끼려면 우리는 어떻게 해야될까요?”라고 묻자 손을 들고 “욕이나 나쁜말 사용하면 안되요”라고 말한다. 교사가 “맞아요 욕이나 친구를 놀리는 말을 사용하지 않는 것도 한글을 아끼고...
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    • 2024/05/05 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 알려 필요가 있다.친구와 역할을 나누어 놀이하는 것의 장점에 대해 알려 필요가 있다. 예술경험 ・ 우리나라 전통예술에 관심을 갖고 직접 경험하며 친숙해지고 다양한 방법으로 다듬이를 두드려 보며 변화하는...
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    • 2024/03/26 sk0815 50 페이지 16,000원 다운 1회 구매평가 
    • 올리며 놀이한다. 낚시대의 을 물고기가 있는 곳으로 정확하게 넣으며 낚시대를 잘 사용하며 낚시놀이를 한다. 의사소통 2/ 언어영역에서 칠판에 글자자석을 붙이며 놀이한다. 교사가 다가가 “무궁화”라고 글...
 
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