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[인문사회] 일본역사왜곡 임나일본부(任那日本府)설 / 국사(상) 8 임나일본부(任那 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/11/04 | 등록자: skadkfl | 판매가격: 1,000 원
국사(상) 8 - 임나일본부(任那日本府)설 명덕 외국어 고등학교 1. 임...
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[] 2008학년도 수능 D-30 학습 & 지원 전략 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2008/08/22 | 등록자: yunsung80 | 판매가격: 1,000 원
<언 영역> - 수능 당일의 컨디션을 좌우하는 듣기를 잡아라. <수리 영역> - 지속적인 실전 연습으로 부족한 부분을 집중 공략하라. <외국어(영) 영역> - 기출 문제를 통해 문법과 휘 문제를 정리하라. - 세부...
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[ ] 2009학년도 수시2학기 대학별 선발 방법 및 특징(특별전형) [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/08/12 | 등록자: yunsung80 | 판매가격: 2,000 원
리더십전형과 영어와 외국어에 재능이 있는 학생을 선발하는 글로벌전형, 수학/과학분야에 두각을 나타내는 학생을 위한 수학/과학인재전형으로 지원자격과 전형방법에서 약간의 차이는 있으나, 대학에서 모집하려는...
13 pages | 다운로드 10 | 구매평가
[] 2009학년도 대학수학능력시험 Q & A 자료집 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/08/12 | 등록자: yunsung80 | 판매가격: 2,000 원
방향, 출제 범위와 문항 수, 배점은 떻게 됩니까? 16 Ⅲ-6. 수리 영역 ‘가’형의 선택과목 ‘미분과 적분’, ‘확률과 통계’, ‘이산 수학’에서 수학Ⅰ, 수학Ⅱ의 내용과 통합된 문제가 출제될 수 있습니까?...
35 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[] 수능 D-100일 대비요령 및 영역별 학습법 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/08/12 | 등록자: yunsung80 | 판매가격: 1,000 원
수리영역 (3) 외국어(영)영역 (4) 사회탐구영역 (5) 과학탐구영역 (6) 제2외국어/한문 영역 Ⅲ. 수능 점수대별 학습법 (1) 상위권 수험생 (2) 중상위권 수험생 (3) 중위권 수험생 (4) 하위권 수험생
8 pages | 다운로드 2 | 구매평가
2008수능 Summary [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2007/11/13 | 등록자: jjuneboom | 판매가격: 1,000 원
수능 외국어 영역 일급비밀 Summary!
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전치사의 학습과 인지문법 [새창]
[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 2,900 원
읽는 영어전치사. 한국문화사. 이기동. 1983. (편저) 언어와 인지. 서울: 한신문화사. ______. 1997. 인지문법에서 본 구절동사. 언 22-4: 667-701. 한국언어학회. ______. 2001. 영 전치사 연구(개정판)....
19 pages | 다운로드 4 | 구매평가
한국 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2023/02/04 | 등록자: dudtod1102 | 판매가격: 2,000 원
안녕하세요 학업플래너입니다. 해당 파일은 모두 직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용해주세요. ^- ^
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한국 교재에 나타난 언 항목(휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언 항목을 좀 더 효율적.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/09/12 | 등록자: dudtod1102 | 판매가격: 2,000 원
안녕하세요 학업플래너입니다. 해당 파일은 모두 직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용해주세요. ^- ^
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[성적 A+] 한국 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/10/28 | 등록자: wldakf | 판매가격: 4,500 원
외국어로서의 한국어능력평가론 한국 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오.
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교과서와 한국 교재가 떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능 3.제작 의도와 목표 4.구현 매체 5.기.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/10/28 | 등록자: wldakf | 판매가격: 2,500 원
외국어로서의 한국어교재론 국 교과서와 한국 교재가 떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능 3.제작 의도와 목표 4.구현 매체 5.기타의 항목으로 나누 기술해 보십시오
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효율적인 의사소통 전략에 대한 검토 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/05/25 | 등록자: daun7739 | 판매가격: 1,500 원
의사소통 전략의 개념 외국어 학습의 목표는 목표어를 이해하고 이를 활용하여 의사소통을 효율적으로 수행하는데 있다. 원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 언 기능을 익혀야 한다....
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[ 문화교육론 ] 한국학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취문화인지에 대한 의견을 제시하시오. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2020/02/20 | 등록자: regend | 판매가격: 2,600 원
김미숙. "한국 생활문화 교육을 통한 이주노동자의 문화적응 스트레스 해소 방안" VOL.- NO.- (2014) 유가. "외국인 유학생을 위한 한국생활문화교육에 관한 교수 모형" VOL.- NO.- (2011) 최상옥. "한국 교재의...
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유아영어교육에 관한 기사를 읽고 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 상호작용이론에서는 떻게 생각하고 있는지 비교하고 이를 토대로 유아교육에 대한 자신의 견해를 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/04/23 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
외국어 교육과 같은 유아 교수는 연기되어야 한다는 것이다. 아이들이 언어를 특히 외국어를 배우기 위해서는 언 학습 내용을 인지할 수 있도록 아이의 뇌 기능이 준비되어야 한다. 사람의 언 능력을 관장하는...
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[방통대 2011-2 일본문법 공통]일본의 경에 대해 논하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/18 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
[방통대 2011-2 일본문법 공통]일본의 경에 대해 논하시오 - 일본학과 2학년 일본문법 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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