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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/06/12 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 오면 가까이 가서 같이 만지려 한다. 교사가 “친구랑 같이 해볼까?” 하고 두 아이에게 장난감을 나눠주면 서로 쳐다보며 손을 내민다. 교사가 다가와 “잘했어~” 하고 미소 지으며 칭찬하면 손뼉을 치며 웃는다....
    • 교육계열
    • 2025/06/06 sk0815 34 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 오며 친구와 함께 주고받는다. 매트 위에서 두 손으로 짚은 상태로 점프하며 “개구리예요”라고 말한다. 링을 넘어가며 “하나, 둘, 셋!”을 외친다. 의사소통 0/0 블록을 쌓으며 “이건 집이에요, 여기 사람이...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 뛰었다. 계단을 오를 때 손잡이를 잡지 않고 한 칸씩 올랐다. 블록을 높게 쌓기 위해 양팔을 뻗어 올리고, 무너지면 다시 쌓았다. 공을 바닥에 굴린 후, 두 손으로 들어 다시 던지는 모습을 반복하였다. 의사소통 /...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 구조물에 오를 때는 한 손으로 지지대를 잡고 한 계단씩 오르며 중심을 유지하였다. 블록을 높게 쌓으려 팔을 뻗는 동작도 여러 차례 반복되었고, 공을 한 손으로 들어 목표 지점 쪽으로 던지는 모습이 나타났다....
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 움직였다. 계단을 오를 때 벽을 짚지 않고 두 발을 번갈아 디디며 올라갔다. 블록을 반복적으로 쌓고 무너뜨리는 놀이를 즐겼으며, 공을 던지고 다시 주워 오는 행동을 반복하였다. 의사소통 / 교사가 “간식 먹고...
    • 교육계열
    • 2025/05/22 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 시간에 다양한 색의 색종이를 오려 붙이며 작품에 이름을 붙인다. 친구가 만든 작품을 보고 “이거 예쁘다”라고 말하며 칭찬한다. 북, 캐스터네츠 등 악기를 골고루 사용하며 반복된 리듬을 표현한다. 자연탐구 0...
    • 교육계열
    • 2025/05/22 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 내려온 후 바로 계단을 오르며 반복해서 놀이를 즐긴다. 친구와 함께 터널을 통과하며 몸을 낮추고 기어서 지나간다. 바깥놀이 시간에 세발자전거를 타며 방향을 조절하고 발을 구르며 앞으로 나아간다. 점심시간에...
    • 교육계열
    • 2025/05/19 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 잡고 장난감을 옮긴다. 계단을 오를 때는 손잡이를 잡고 발을 하나씩 올리며 “하나, 둘”을 말로 센다. 실외에서 공을 던지며 “받아!”라고 말하고 교사와 주고받기를 반복한다. 의사소통 / 책을 보며 “이건 무...
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