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[관찰+발닲+ 상담일지] 만 5세 2학기 20명의 관찰,상담,발달평가 60p
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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영역
에서 블록을 꺼내 즐겁게 블록 놀이를 시작한다. 서로 블록을 쌓다가 ‘우리 이거 합쳐서 같이 만들어 보자’ 라고 친구에게 말하며 블록 쌓기 같이 할 것을 친구에게 이야기 하며 제안한다. 친구가 ‘그래 좋아...
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[관찰일지+발달평가+상담일지)] 만 4세 2학기 20명 발달평가,관찰일지, 상담일지 60p
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[교육계열]
등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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관계를 유지하고 있다.
예술경험
놀이나 활동에 즐거운 마음으로 참여하며 각
영역
에 골고루 흥미를 갖고 활동한다. 리듬악기에 호기심을 갖고 적극적으로 참여 하고 즐기며 그리기 활동에 더 관심을 갖고 참여한...
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[관찰기록+발달평가+상담일지] 만 3세 20명 2학기 관찰,발달평가, 상담일지 60p
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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예술경험
0/0 분필로 돌에 글자와 그림을 그리던 친구들엑 다가가더니 “나도 하고 싶다”라고 말한다. 교사가 “ 여기 분필있어 해도 돼~”라고 말하자 분필을 들고 큰 바위 앞에서 그림그리기를 시도한다. 교사가...
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[관찰일지+상담일지+ 발달평가 ] 만 2세 11명 2학기 관찰기록,발달평가,상담일지 33p
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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의사소통을
경험
한다. 사회관계 같은 반 친구뿐만 아니라 익숙한 또래(동생)에게 관심을 보이며 상호작용을 시도하고도움이 필요한 동생을 도와야 함을 알고 있다. 더불어 살아가는 사회적 가치를 인식하며놀이 중...
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[발달평가+관찰일지+상담일지] 만 1세 2학기 관찰기록,발달평가,상담일지 11명 30p
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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자주 표현한다.
예술경험
감각적으로 단순한 미술 활동을
경험
할 수 있으며 익숙한 노래와 악기소리에 관심을 가지나 몸으로 동작 표현은 관심이 없고 또래들의 표현에는 관심을 보인다. 몸으로 표현보다는 악기를...
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[상담일지] 만 5세 2학기 상담일지 20명 (평가제)
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
적극적으로 보입니다.
예술경험
슬라임이나 점토를 적당량 떼어내서 섞고 작품을 만드는 것이 무엇인지 소개하기도 합니다. 다른 조형물이나 그림을 그리고 자신의 작품을 설명하기도 합니다. 집에서도 자동차 장...
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[발달평가] 만 5세 2학기 20명의 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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이야기 해주고 있다.
예술경험
음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에는 망설이다가 표현하는 모습을 보인다. 음악과 그림도 감상할 수 있으며 자신의 생각을 친구들과...
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[관찰일지] 만 5세 2학기 관찰기록일지 20명 (평가제)
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등록일: 2024/08/02 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
쌓기
영역
에서 유니트블럭으로 집들을 만든 큰 마을을 만들고있다. 옆에서 레고로 만든 자동차를 만들어 왔다갔다 하다가 발에 집들이 무너졌다. 친구가 00에게 왜 우리가 만든 집을 무너뜨리냐며 뭐라고 하자 그...
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[관찰일지] 2학기 만 5세 25명 관찰기록일지-평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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라고 말하며 손을 내밀고 쿠폰을 받는다.
예술경험
0/0 12간지 그림을 보며 ʻʻ선생님 동물들이 진짜 많아요!ʼʼ라고 말한다. 교사가 12간지에 대해 이야기 해주자 ʻʻ저 여기에 색종이 붙여볼래요.ʼʼ라고 말하며 12...
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[관찰일지] 만 5세 21명 1년(1학기/2학기) 관찰기록일지 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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나는 없어도 돼.ʼʼ라고 말한다.
예술경험
0/0 oo는 물방울 순서도를 보고 스스로 접기를 시도하다가 “선생님 도와주세요”라고 말한다. 교사가 도움을 주자 접은 물방울에 풀칠을 해서 종이 위에 붙인다. 가위로 다...
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[관찰일지] 만 4세 20명 1년(1학기/2학기) 관찰기록일지
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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놀이를 하였다.
예술경험
0/0 00이가 모양자를 발견하고 “이게 뭐지?” 하며 자를 살펴본다. 다양한 모양들로 구멍이 뚫어져 있자 “우와 하트도 있네”하며 자를 가지고 도화지위에 올려 연필로 모양들을 따라...
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[관찰일지] 만 1세 10명 1학기 관찰기록일지 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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바닥에 개미를 함께 보기도 한다.
예술경험
0/0 바깥놀이터에 있는 꽃잎을 만진다. 교사가 00에게 ʻʻ파릇파릇~ 초록색 잎이네요.ʼʼ라고 한다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 교사가 꽃잎의 냄새를 맡자...
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[관찰기록 일지] 만3세 2학기 19명 관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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스티커를 하나씩 붙여준다.
예술경험
0/0 그림을 그리고 수수깡에 선을 그리다가 책상 밑을 본다. 책상 밑을 요리조리 움직이면서 웃는다. 책상밑에서 분홍색 색종이를 꺼낸다. 자신이 그린 그림을 쳐다보다가 친...
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[관찰일지] 만 2세 관찰일지 (1학기/2학기)-평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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모습을 보인다. 혼자 역할
영역
에 남아 정리를 하고 있다. 교사가 다가가 “00가 정리를 열심히 하고 있구나. 선생님이 조금 도와줄까?”하고 이야기를 하자 “여기서 놀이해서 정리해야 되요.”라며 작은 목소리로...
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[관찰기록일지] 만 1세 10명 1학기 관찰기록일지-평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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다시 시작한다.
예술경험
0/0 리본 막대를 보더니 바닥에 던져놓고 자동차를 꺼낸다. 노래가 들리고 친구들이 몸을 움직이자 고개를 들어 쳐다보고 움직이지 않는다. 리본 막대를 흔드는 모습을 보고 자동차를 든 채...
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