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평가제) 만 5세 1년 관찰기록 일지 20명
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등록일: 2024/07/24 | 등록자:
solwon0815
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16,000 원
교사에게 가방을 들어 보인다.
예술경험
0/0 크리스마스에 징글벨 노래를 부르자 크게 따라 부르기 시작한다. 교사와 친구들과 함께 율동을 만들어 본다. 교사가 앞에 나와서 노래를 부르자고 이야기하자 ‘저요! 선...
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평가제) 만 5세 1학기 발달평가 12명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/24 | 등록자:
solwon0815
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8,000 원
통해 도움을 필요하다.
예술경험
여러 가지 다양한 방법으로 그림을 표현할 수 있으며 교사와 해본
경험
을 생각하여 다른 그림으로 표현할 수 있다. 새로운 미술 활동이 보이면 무 조건적으로 참여해보며 활동하는...
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[관찰기록일지와 발달평가] 평가제 만 2세 1학기 관찰기록일지와 발달평가 10명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/22 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
경우가 여러번 있다.
예술경험
일상에서의
경험
을 단순한 흉내 놀이로 표현할 수 있다. 일상에서의
경험
을 단순한 흉내 놀이로 표현할 수 있으며 미술놀이를 즐기고 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할...
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[관찰기록일지와 발달평가 ] 평가제 만 1세 1학기 관찰기록일지와 발달평가 10명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/22 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
표현이 자유롭다.
예술경험
친구들과 함께 자연스럽게 손을 잡고 빙글빙글 돌면서 더 신나게 음악에 맞춰 표현해보이며 배운 노래중 ‘통통통’노래가사를 정확하게 알고 있다. 색칠을 꼼꼼히 잘 하며 다양한 색깔을...
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[발달평가] 평가제 -만 2세 1학기 발달평가 10명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/22 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
형성하고 있다.
예술경험
크기와 모양의 특성을 활용하여 간단한 미술로 표현할 수 있으며친구의 얼굴을 관찰하고 이를 구체적 표상으로 시도한다. 악기에 관심을 가지고 탐색이 이루어지며교사의 행동을 모방하여...
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평가제 [영아관찰기록일지] 만 2세 1학기 3-8월 관찰기록일지
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등록일: 2024/07/21 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
전화기를 건낸다.
예술경험
0/0 교사가 동요를 들려주자 “이건 무슨 노래지?” 라고 말한다. 교사가 “000 이 노래 알아요?” 한번 더 들어볼래?“ 하자 00이가 ” 나 이노래 모르는데 또 들을래요“ 라고 답한다....
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평가제 [영아관찰기록일지] 만 1세 1학기 3-8월 10명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/21 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
손으로 00이를 만진다.
예술경험
0/0 부러뜨린 수수깡을 투명 컵에 넣자마자 흔들기 시작한다. 음악을 틀어 주자 일어나서 흔들다가 친구들을 따라 교실을 돌아다니며 흔든다. 교실 안에 있는 마라카스 악기를 한쪽...
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[관찰기록일지와 발달평가] 만 2세 1학기 관찰기록일지와 발달평가 12명
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등록일: 2024/07/20 | 등록자:
sk0815
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13,000 원
소리로 웃는다.
예술경험
0/0 ○○는 신나는 동요 소리가 들려도 별다른 관심을 보이지 않고 개별 놀이를 지속한다. 이때, ○○는 자신이 좋아하는 동요가 나오자 사용하던 놀잇감을 내려놓고 동요가 가까이 들리는...
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[관찰기록일지와 발달평가] 만 1세 1학기 관찰기록일지와 발달평가 12명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/20 | 등록자:
sk0815
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13,000 원
친구의 바구니에 넣어준다.
예술경험
0/0 사포종이를 보고 가만히 보기만 한다. 사포 종이위에 그림을 그리는 친구들을 보더니 색연필을 들고 색칠하다가 멈추더니 사포종이를 뒤집어 놓고 색칠한다. 손가락으로 사...
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[관찰기록일지] 만 2세 1학기 관찰기록 12명
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등록일: 2024/07/20 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
소리로 웃는다.
예술경험
0/0 ○○는 신나는 동요 소리가 들려도 별다른 관심을 보이지 않고 개별 놀이를 지속한다. 이때, ○○는 자신이 좋아하는 동요가 나오자 사용하던 놀잇감을 내려놓고 동요가 가까이 들리는...
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[관찰기록 일지] 만 1세 1학기 12명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/20 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
친구를 가리킨다.
예술경험
0/0 손목에 방울 팔찌를 차고 팔을 살짝 움직인다. 교사가 ʻʻ 팔을 움직이니 딸랑딸랑 방울 소리가 잘 들려요.ʼʼ라고 말하자 교사를 바라보고 팔을 움직인다. 방울을 흔드는 소리에 맞춰...
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[발달평가] 만 2세 1학기 발달평가 12명
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등록일: 2024/07/20 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
감정에 반응을 보인다.
예술경험
자신이 그리고자 하는 것을 생각하며 도구를 이용해 구체적인 형태로 표현하고 익숙한 멜로디를 듣고 소리를 낼 수 있으며 다양한 음정으로 표현하는 것이 가능하다. 움직임과 춤...
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[발달평가] 만 1세 1학기 발달평가 12명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/20 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
많이 표현한다.
예술경험
음악을 듣고 손과 발을 흔들며 즐기고 리듬에 맞춰 북을 연주해 볼 수 있다. 북을 두드릴 때 리듬의 빠르기를 다르게 하여 연주할 수 있으며 원하는 도구를 활용해 미술놀이를 주도한다....
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[평가제] 만 5세 1학기 관찰기록일지와 발달평가 18명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/18 | 등록자:
sk0815
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15,500 원
계산대를 두드린다.
예술경험
0/0 교사가 ‘꾹 참았네’ 반주를 들려주자 양말의 무늬를 만진다. **에게 속삭이며 함께 양말의 무늬를 본다. 교사가 “우리 율동을 함께 정해볼까?”라고 묻자 교사를 바라본다....
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[발달평가] 평가제 만 5세 1학기 발달평가 18명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/18 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
갈등이 일어나기도 한다.
예술경험
자신이 좋아하지 않는 노래에는 흥미가 없어 보일 때도 있으나 관심 있고 아는 노래이고 좋아하는 노래에는 적극적인 관심을 통해 표현하는 모습을 나타낸다. 밑그림은 잘 그리지...
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