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영유아프로그램
개발과평가 B형) 뱅크 스트리트
프로그램
의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/09/20 | 등록자:
dsks222
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(
영유아프로그램
개발과평가 B형) 뱅크 스트리트
프로그램
의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였습니다.
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영유아프로그램
] 마리아 몬테소리(M. Montessori, 1870~1952)의
교육
방법에 대한 설명과 몬테소리
교육
방법에 대한 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/02/06 | 등록자:
dove4949
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[
영유아프로그램
] 마리아 몬테소리(M. Montessori, 1870~1952)의
교육
방법에 대한 설명과 몬테소리
교육
방법에 대한 본인의 생각을 설명하시오
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영유아프로그램
개발과평가-B형] 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정, 한국 유아
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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영유아프로그램
개발과평가 B형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진...
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영유아프로그램
개발과평가 B형) 몬테소리
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의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
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과정, 한국 유아
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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영유아프로그램
개발과평가 B형 참고자료 입니다. ] ◎ 다양한 자료들을 참고하여 작성했습니다. ◎ 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. ◎ 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ※ 과제물...
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영유아프로그램
개발과평가 B) 몬테소리
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의 이론적 기초,
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목표 및 원리,
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과정, 한국 유아
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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영유아프로그램
개발과평가 B형 참고자료 입니다. 1. 다양한 자료들을 참고하여 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 2. 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진 자료들을 조심하세요. ※ 과제물 필수...
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영유아프로그램
개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/29 | 등록자:
dove4949
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영유아프로그램
개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
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영유아프로그램
개발과평가 B형) 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초,
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과정에 대해 설명하고, 한국 유..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/29 | 등록자:
dove4949
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영유아프로그램
개발과평가 B형) 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
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개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초,
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과정에 대해 설명하고, 한국 유아
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[인문,어학계열]
등록일: 2016/09/13 | 등록자:
dsks222
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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시에 강점과 약점에 대하여 다양하게 논하였다
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영유아프로그램
에는
프로
젝트 접근법, 레지오에밀리아, 발도로프 등 다양한
프로그램
이 있습니다. 이중 하나를 선택하여 이론적 배경,
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[교육계열]
등록일: 2016/07/09 | 등록자:
dsks222
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프로
젝트 접근법의 이론적 배경,
교육
목표,
교육
내용과 교수학습 방법 및 교사의 역할에 대해 설명하고 유아
교육
현장에서 적용할 때 장점이나 단점에 대한 본인의 의견을 제시하였다.
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영유아프로그램
개발과평가 공통] 2.
프로
젝트 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
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과정에 대해 설명하고, 한국..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/10/05 | 등록자:
idmoha99
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영유아프로그램
개발과평가 공통] 2.
프로
젝트 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
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젝트 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/20 | 등록자:
ymiscta
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유아
교육
과 4학년
영유아프로그램
개발과평가 공통
프로
젝트 접근법의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 다양한 자료를...
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뱅크 스트리트
프로그램
의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정에 대해 설명하고, 한국 유아
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현장에의 적용 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/19 | 등록자:
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- 유아
교육
과 4학년
영유아프로그램
개발과평가 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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하이스코프
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의 이론적 기초,
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목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아
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현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시..
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등록일: 2014/09/19 | 등록자:
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유아
교육
과 4학년
영유아프로그램
개발과평가 공통 하이스코프
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의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로...
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영유아프로그램
개발과평가]
영유아
기 중 한 단계의 발달특성에 따른
교육
내용
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등록일: 2014/09/11 | 등록자:
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영유아프로그램
개발과평가]
영유아
기 중 한 단계의 발달특성에 따른
교육
내용 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
교육
내용을 구성하고 싶은
영유아
기 연령(만 1세) 선정 2. 만 1세 영아의 신체, 언어, 인지, 사회, 정서의...
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<방통대>하이스코프
프로그램
의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아
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현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 ..
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등록일: 2014/09/10 | 등록자:
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교육
과 4학년
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