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레포트 > 인문,어학계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
영유아교수론 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방을 설명하시오 232rcp [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2023/10/03 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 4,000 원
안녕하세요. 방송통신대학교 중간과제물입니다. 주제에 맞게 작성하였으며, 절대 그대로 제출하시면 낮은 평가점수를 받으니 필히 재편집하여 사용하시기바랍니다. 해당자료는 기본 뼈대라고 생각하시고...
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[S] 영유아교수영유아의 연령별 발달의 특성 만1세13_18개월, [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2022/02/10 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원
판매 문서는 주제에 맞게 작성하였습니다. - 해당 문서는 공개자료입니다. - 출처는 전부 표기하였습니다. - 그대로 제출하지않기를 권장합니다. - 수정, 첨삭하여 사용하세요. - 자료활용에 도움이 되었으면...
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(HR) 영유아 교수학습의 원리 7가지에 대해 보육현장에서 발견할 수 있는 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2022/01/03 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 4,000 원
이 자료는 해당 주제에 맞게 자료 조사후 작성하였습니다. - 짜깁기 한 자료가 아닙니다. - 제출용이 아닌 - 구매자께서 추가 조사후 재편집하셔서 - 완벽한 완성본을 만드시는겁니다. - 자료활용에 많은 도움이...
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영유아교수론 영아를 위한 교수학습의 계획 과정을 설명하시오 2 만 1세 [RCP] [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/29 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원
안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...
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A_유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 (1)_rcp [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/28 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원
안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...
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교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오 영아를 위_RCP [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/20 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원
안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...
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유아교육 - 영유아교수론 - 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2020/09/15 | 등록자: regend | 판매가격: 3,500 원
1. 만 1세반 하루 일과 계획 시 유의사항 만 1세 영아들은 개별 중심의 하루 일과를 계획해주어야 한다. 영아별 컨디션에 따라, 놀이, 휴식 등이 개별적으로 조절되어 이루어져야 함을 기억해야 하며, 교사가...
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(영유아프로그램개발과평가 C형)레지오 에밀리아 접근의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
레지오 에밀리아 접근의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시에 강점과 약점에 대하여 다양하게 논하였습니다.
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영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2016/09/13 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
레지오 에밀리아 접근의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시에 강점과 약점에 대하여 다양하게 논하였다
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