대집단, 소집단, 개별 활동의 장, 단점을 정리한 후 각 활동의 단점을 보완하기 위하여 현장에서 실제 적용 가능한 구체적 방안을 최소 3가지 이상 체계적으로 제시합니다 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

대집단, 소집단, 개별 활동의 장, 단점을 정리한 후 각 활동의 단점을 보완하기 위하여 현장에서 실제 적용 가능한 구체적 방안을 최소 3가지 이상 체계적으로 제시하였다.

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[영유아안전교육] 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법을 통한 안전교육 중 유아기 안전교육 방법.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/21 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

[영유아안전교육] 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법을 통한 안전교육 중 유아기 안전교육 방법으로 가장 적합하다고 생각하는 방법을 제시하고 구체적인 교육방법을 서술하시오. Ⅰ 서론 1)...

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어린이집 표준보육과정 운영 시 고려해야 할 교수학습방법을 5가지 이상 쓰고 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/04/19 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

본론 1. 어린이집 표준보육과정 교수학습방법 2. 어린이집 표준보육과정 운영 시 고려해야 할 교수학습방법 1) 놀이중심의 교수학습방법 2) 개별화 교수학습방법 3) 탐구학습 교수학습방법 4) 생활중심의...

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영유아교사론3A) 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

영유아교사론3A) 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오0K 유아교육과 영유아교사론3A형 영유아교사의 발달단계에 따른...

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유아교육개론 B 유아교육의 특수성 유아교사의 교수행동 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/04/07 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원

유아교육개론 B 유아교육의 특수성 유아교사의 교수행동입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

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[보육교사론] 보육교사의 양성과정을 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/04/06 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[보육교사론] 보육교사의 양성과정을 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현대사회 보육의 필요성 2. 보육교사의 양성과정 1) 보육교사 양성기관 (1) 보육교사 3급 양성기관 (2) 보육교사 2급 양성기관 2)...

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영유아를 위한 효과적인 교수학습 방법 중 대그룹활동에서 이야기나누기에 관련된 활동계획안을 영아와 유아 각각 작성하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/04/04 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

바람직한 교수원리와 교사의 역할 2. 영아용 이야기나누기 활동계획안(내 몸이 하는 일) 3. 유아용 이야기나누기 활동계획안(날씨와 계절) Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 한국 유아교육학회에서는 이야기나누기를...

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교육공학 중간과제물 2016 ] 교재1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 하나씩 선정, 어떤 상황에서 어떻게 적용, 교육공학 핵심내용 + 교육공학.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/03/30 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,500 원

[2016년 1학기 한국방송통신대학교 유아교육과 3학년 교육공학 공통 중간과제 참고자료] 과제명: 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의...

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[방통대 2016-1] 영유아 교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달 단계에 따른 바람직한 영유아 교사의 역할에 대하여.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/03/29 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

영유아교사론 A형 영유아 교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달 단계에 따른 바람직한 영유아 교사의 역할에 대하여 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 *...

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[방통대 2016-1] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/03/27 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

1학년 유아교육개론 D형 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다. 많은 도움 되시기 바랍니다.

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영유아교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/25 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하였다.

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영유아를 지도하는데 있어서 평가는 중요하다. 따라서 영유아 발달평가에는 다양한 방법이 있는데 유아교육현장에서 가장 광범위하게 사용되고.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/19 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

영유아 발달평가의 다양한 방법 중 유아교육현장에서 가장 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술하였다.

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보육교사의 역할에 대해 Katz(1972)는 모성적 역할, 치료적 역할, 교수적 역할로 구분하였다. 각각을 간단히 기술하고 자신과 비교하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

Katz(1972)가 구분한 보육교사의 역할 즉 모성적 역할, 치료적 역할, 교수적 역할에 대하여 각각 간단히 기술하고 이런 역할들과 본인을 비교하여 보았다.

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반편견 프로그램에 대해 알아보고, 이를 현장적용 할 때 어떤 대상을 중심으로 프로그램을 실시할 것인지에 대해 조사하여 정리하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/02/17 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

반편견 프로그램에 대해 알아보고, 이를 현장적용 할 때 어떤 대상을 중심으로 프로그램을 실시할 것인지에 대해 조사하여 정리하였다

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아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아 수교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/02/15 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

유아는 성인의 축소형이 아니며 그렇게 취급되어서도 안되며 분리된 개별적인 생명을 지닌 존재로 인식되어야 한다.(신화식, 1998) 몬테소리 아동관을 간략히 소개하면 다음과 같다. (서울잠일초등학교, 1999) ①...

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