건강증진론4B) 식생활과 관련된 건강증진 이슈를 하나 선정한 뒤, 배경과 현황을 설명하고, 적절한 건강증진이론(모형) 적용하여 건강증진 전략을 제시해 보세요0k 생활.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

전략을 제시해 보세요0k 생활과학 (가정복지,식품영양) 건강증진론4B형 식생활과 관련된 건강증진 이슈를 하나 선정한 뒤, 배경과 현황을 설명하고, 적절한 건강증진 이론(모형)을 적용하여 건강증진 전략을 제시...

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아동과학교육에 있어서의 교사 평가의 필요성에 대하여 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 기술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/06/13 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

과학에 대한 이해와 활용 능력 여부에 따라 삶의 질이 결정되며 교육, 문화, 경제, 정치, 사회 모든 측면에서 영향의 정도가 결정되게 된다. 일상생활 속에서 과학을 이해하고 활용할 수 있는 과학적 소양을...

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영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/04/13 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

1. 영유아 놀이의 중요성 2. 영유아의 놀이 종류 1) 쌓기놀이 2) 수 조작놀이 3) 역할놀이 4) 조형놀이 5) 과학놀이 3. 영유아의 놀이 종류에 따른 교사의 역할 1) 쌓기놀이에서 교사의 역할 2) 수 조작놀이에서...

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[영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/02/16 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

[영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 관찰법 2. 조사법 3. 교사 제작 검사법 4. 표준화...

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아동의 과학적 탐구 기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구 기술이 반영되도록 과학 활동계획안을 작성하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/12/13 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

반영된 과학 활동계획안 작성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 영유아들은 세상의 모든 것이 궁금하다. 끊임없이 주변 세계에 대해 궁금해 하며 호기심을 갖고 알지 못하는 부분까지 알고자 관찰하고 탐구하려 한다....

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[아동과학지도] 영유아 과학교육의 내용 선정 기준과 과학교육 내용으로 다루어져야 할 세부내용에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/11/08 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 영유아 과학교육의 내용 선정 기준과 과학교육 내용으로 다루어져야 할 세부내용에 대해 서술하시오

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<그네놀이> 또는 <미끄럼틀 놀이> 주제로 관련된 4세(6세) 대상 과학교육계획안을 만들고 학습자 스스로 <그네놀이> 도는 <미끄럼틀 놀이>를 활동 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/10/12 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 9,900 원

<그네놀이> 또는 <미끄럼틀 놀이> 주제로 관련된 4세(6세) 대상 과학교육계획안을 만들고 학습자 스스로 <그네놀이> 도는 <미끄럼틀 놀이>를 활동한 사진결과물을 첨부하세요

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영유아과학교육을 실시한다면 어떠한 내용에 초점을 두어 지도할 것인지 자신의 생각을 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/07/04 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

영유아과학교육을 실시할 때 초점을 두어야 하는 내용에 대한 견해 2. 영유아과학교육을 실시 할 때 초점을 두어야 하는 내용을 지도하기 위한 방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 우리 생활에서 과학은 생활...

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과학교육의 목적과 영유아과학교육의 이론을 비교하고 그 차이점을 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/06/16 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1. 과학교육의 목적 2. 과학교육의 목적과 영유아과학교육의 이론 비교 3. 과학교육의 목적과 영유아과학교육의 이론의 차이점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 과학교육의 목적 21세기를 살아갈 영유아에게...

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보육과정의 구성요소를 살펴보고 구성요소 중에서 중요하다고 생각되는 부분을 제시해 보시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/04 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

보육과정의 구성요소를 살펴보고 구성요소 중에서 가장 중요하다고 생각되는 부분을 제시하였다.

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[유아교육평가B형]유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석제출 - <과.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/03/30 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

활동의 실제, 학지사, 2001 Jeffrey Trawick-Smith 저, 신혜영 외 2명 역, 아이들을 사로잡는 상호작용 놀이지도(아이들을 사로잡는 상호작용), 다음세대, 2007 최일선, 조운주 저, 유아교육 평가의 이론과 실제,...

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교사, 영유아간 상호작용의 실제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/01/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원

교사, 영유아간 상호작용의 실제입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 교사, 영유아간 상호작용의 실제입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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보육의 목표 중 아동중심보육목표가 우리나라 보육현장에 어떻게 적용되고 있는지 논의하세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/12/29 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

복지, 편부모가족의 요구를 충족시키는 것이라고 할 수 있는 반면 보육의 목표 혹은 내용은 어디까지나 영유아의 기본 권리, 즉 생존권, 발달권과 교육권에 토대를 두고 영유아의 발달적 요구에 부응하는 활동이라...

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표준보육과정의 필요성과 보육방법 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/10 | 등록자: report777 | 판매가격: 1,800 원

교육활동을 전개하는 보육시설도 있는 실정입니다(한국열린교육학회, 2008) 표준보육과정은 다음과 같은 기본 원리를 전제로 개발 되었다. 그동안 축적된 과학적 연구와 실증적 자료를 바탕으로 영유아에 대한 관점,...

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표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/07/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

과학교육 내용은 최근 유아과학교육에 대한 국내외 동향을 반영하여 생활 중심 과학교육, 탐구적 태도와 문제해결력 증진, 자연친화적 탐구의 강조를 개정근거로 하고 있다. 어린이집 표준보육과정은 0-1세 보육과...

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