구성주의 학습이론과 다중지능이론의 공통점과 차이점 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/05/21 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 구성주의 학습이론 2. 다중지능이론 3. 구성주의 학습이론과 다중지능이론의 공통점과 차이점 1) 공통점 2) 차이점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 구성주의 학습이론 구성주의는...

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방통대 아동안전관리, 생활안전관리 생활안전교육 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/04/06 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원

방통대 아동안전관리 아동 생활안전교육 아동안전관리의 전반적인 사항 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

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보육과정의 구성요소를 살펴보고 구성요소 중에서 중요하다고 생각되는 부분을 제시해 보시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/04 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

보육과정의 구성요소를 살펴보고 구성요소 중에서 가장 중요하다고 생각되는 부분을 제시하였다.

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미술활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념을 찾아보고 활동계획서를 작성하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/02/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

보육시설의 유아교육에서 미술활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 개념을 찾아보고 활동계획서를 작성하였다.

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과학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 교육방향에 대해서 서술하고 해당 과학교육사례에 대한 자신의 생각을 정리하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/02/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

과학교육의 사례를 선정하여 사례에서 소개된 과학교육의 기본개념과 교육방향에 대해서 서술하고 해당 과학교육 사례에 대한 본인의 생각을 정리하여 보았다.

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표준보육과정 중 자연탐구 지도원리에 대하여 기술하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/01/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

우리나라 표준보육과정 중 자연탐구 영역의 내용체계에 대하여 살펴보고 자연탐구 지도 원리에 대하여 기술하였다.

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표준보육과정 중 자연탐구 지도원리에 대하여 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/10/29 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

보육교사와 영유아 간의 바람직한 상호작용의 필요성 2. 표준보육과정 중 자연탐구 영역의 목표 3. 표준보육과정 중 자연탐구 영역의 필요성 4. 표준보육과정 중 자연탐구 지도원리 1) 탐구적 태도의 지도원리...

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유아가 스스로 과학지식을 구성해 나갈 수 있는 능력을 길러주기 위한 영유아 과학 활동을 위한 환경구성 원리와 구성주의 관점에 따른 <.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/06/21 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1. 영유아 과학 활동을 위한 환경구성 원리 2. 구성주의 관점에 따른 영유아 과학활동지도를 위한 교사의 역할 3. 본인의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 영유아 과학 활동을 위한 환경구성 원리 유아가...

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누리과정에서 과학교육의 방향, 성격, 목표, 세부내용을 이해한 후 이와 연계할 수 있는 과학박물관을 견학하고 자연탐구 내용과 연계해보시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/04/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 누리과정의 과학교육의 방향, 성격, 목표, 세부내용 1) 방향 누리과정이 과학교육의 방향은 일상의 문제를 해결하는 능력을 기르는 데 그 중점을 두고 있다. 2) 성격 자신...

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아동과학교육에서 평가는 매우 중요한데 아동과학교육의 현장에서 적절한 평가의 방법을 제시하고 그 사유를 근거 있게 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/04/01 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1. 아동과학교육의 평가방법 1) 목적에 따른 과학교육의 평가 (1) 진단평가 (2) 형성평가 (3) 종합평가 2) 대상에 따른 과학교육의 평가 (1) 유아에 대한 평가 (2) 교사를 위한 평가 (3)...

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[유아교육평가B형]유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/03/30 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

교육과정의 운영 및 활동의 실제, 학지사, 2001 Jeffrey Trawick-Smith 저, 신혜영 외 2명 역, 아이들을 사로잡는 상호작용 놀이지도(아이들을 사로잡는 상호작용), 다음세대, 2007 최일선, 조운주 저, 유아교육...

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국가적 수준에서 보편적 보육과정이 필요한 이유를 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/11/25 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

볼 때 보육과정은 영유아가 건강하고 행복한 삶을 살도록 계획하고 운영한다는 점에서 중요하다. ‘영유아는 어떤 존재인가?’라는 질문을 던져보면 여러 가지 이견이 있을 수 있으나, 영유아란 ‘개별적 독특성과...

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보육과정은 대상과 유형에 따라 설정해야할 목적과 목표가 있는데 영유아에 적합한 목표와 보육과정의 유형에 따른 목표 내용을 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/10 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

볼 때 보육과정은 영유아가 건강하고 행복한 삶을 살도록 계획하고 운영한다는 점에서 중요하다. ‘영유아는 어떤 존재인가?’라는 질문을 던져보면 여러 가지 이견이 있을 수 있으나, 영유아란 ‘개별적 독특성과...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/22 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...

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표준보육과정의 필요성과 보육방법 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/10 | 등록자: report777 | 판매가격: 1,800 원

있는 실정입니다(한국열린교육학회, 2008) 표준보육과정은 다음과 같은 기본 원리를 전제로 개발 되었다. 그동안 축적된 과학적 연구와 실증적 자료를 바탕으로 영유아에 대한 관점, 영유아와 환경과의 관계, 학습과...

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