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[
영유아
발달평가]
영유아
발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2017/02/16 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
[
영유아
발달평가]
영유아
발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 관찰법 2. 조사법 3. 교사 제작 검사법 4. 표준화...
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(3-5세 누리과정)의 5개 영역 중 자연탐구 영역과 관련된 문학작품 1권을 선정한 후, 다음의
내용
이 포함되도록 정리 및 분석하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/03/11 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
자연탐구 영역과 관련된 문학작품으로 ‘나는야 곤충박사’를 선정하고 선정한 문학작품의 사지정보, 줄거리, 문학작품을 선정한 이유, 작품의 평가.
교육
적 사고 등에 대하여 정리 및 분석하였다.
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과학교육의
사례를 선정하여 기본개념과
교육
방향에 대해서 서술하고 해당
과학교육
사례에 대한 자신의 생각을 정리하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/06 | 등록자:
dsks222
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과학교육의
사례를 선정하여 사례에서 소개된
과학교육의
기본개념과
교육
방향에 대해서 서술하고 해당
과학교육
사례에 대한 본인의 생각을 정리하여 보았다.
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9
| 구매평가
표준보육과정 중 자연탐구 지도원리에 대하여 기술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/01/06 | 등록자:
dsks222
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우리나라 표준보육과정 중 자연탐구 영역의
내용
체계에 대하여 살펴보고 자연탐구 지도 원리에 대하여 기술하였다.
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영유아
수학
교육의
중요성과 목적을 현대 사회의 현실에 비추어 설명하고 통합활동의 한 예를 들어보세요
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[사회과학계열]
등록일: 2015/11/08 | 등록자:
idmoha99
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영유아
수학
교육의
중요성과 목적을 현대 사회의 현실에 비추어 설명하고 통합활동의 한 예를 들어보세요
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1
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유아가 스스로
과학
지식을 구성해 나갈 수 있는 능력을 길러주기 위한
영유아
과학
활동을 위한 환경구성 원리와 구성주의 관점에 따른 <..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/06/21 | 등록자:
aeyoung00
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1.
영유아
과학
활동을 위한 환경구성 원리 2. 구성주의 관점에 따른
영유아
과학
활동지도를 위한 교사의 역할 3. 본인의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1.
영유아
과학
활동을 위한 환경구성 원리 유아가...
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2
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누리과정에서
과학교육의
방향, 성격, 목표, 세부
내용
을 이해한 후 이와 연계할 수 있는
과학
박물관을 견학하고 자연탐구
내용
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/11 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
세부
내용
(2)
과학
적 탐구하기의 세부
내용
2.
과학
박물관 소개 및 느낀 점 3.
과학
박물관에 전시된 것과 자연탐구
내용
과의 연계 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 누리과정의
과학교육의
방향, 성격, 목표,...
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[유아
교육
평가B형]유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의
내용<..
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[교육계열]
등록일: 2015/03/30 | 등록자:
bada
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3,000 원
교육
과정의 운영 및 활동의 실제, 학지사, 2001 Jeffrey Trawick-Smith 저, 신혜영 외 2명 역, 아이들을 사로잡는 상호작용 놀이지도(아이들을 사로잡는 상호작용), 다음세대, 2007 최일선, 조운주 저, 유아
교육
...
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발도르프 유아
교육
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[교육계열]
등록일: 2015/02/25 | 등록자:
dodopaf
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1,500 원
본 자료는 독일의 발도르프
교육의
배경, 발도르프 유아
교육의
기본 전제, 발도르프 유아
교육
과정 등에 대한 핵심적
내용
들을 설명한 자료임
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5
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보육과정은 대상과 유형에 따라 설정해야할 목적과 목표가 있는데
영유아
에 적합한 목표와 보육과정의 유형에 따른 목표
내용
을 서술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/10/10 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
볼 때 보육과정은
영유아
가 건강하고 행복한 삶을 살도록 계획하고 운영한다는 점에서 중요하다. ‘
영유아
는 어떤 존재인가?’라는 질문을 던져보면 여러 가지 이견이 있을 수 있으나,
영유아
란 ‘개별적 독특성과...
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[방통대 유아
교육
과 4학년
영유아
프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국..
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[교육계열]
등록일: 2014/09/22 | 등록자:
mjmbest
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3,000 원
교육
과 4학년
영유아
프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...
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표준보육과정에서 제시하는
과학
적 탐구하기의
내용
범주를 연령과 수준별로 기술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/07/06 | 등록자:
aeyoung00
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과학
적 탐구하기의
내용
범주 (1)
내용
체계 (2) 세부
내용
2) 2세 수준별
과학
적 탐구하기의
내용
범주 (1)
내용
체계 (2) 세부
내용
3) 3-5세 수준별
과학
적 탐구하기의
내용
범주 (1)
내용
체계 (2...
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유아
교육
개론1A)유아
교육의
개념논하고
교육
활동계획안과운영에대하여느낀점서술하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2014/03/09 | 등록자:
konggong12s
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유아
교육
과 유아
교육
개론1A 유아
교육의
개념에 대해 논하고(15점),
교육
활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새...
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영유아
과학교육
을 위한 교사의 상호작용
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[교육계열]
등록일: 2013/12/11 | 등록자:
maha518
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2,500 원
이미 공부했던
내용
들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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영유아
들에게 영양
교육의
목표와 중요성에 대해 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/27 | 등록자:
idmoha99
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1. 유아
교육
기관에서는
영유아
들을 대상으로 다양한 방법으로 영양
교육
을 실시하고 있습니다. 이 시기의
영유아
들에게 영양
교육의
목표와 중요성에 대해 서술해 보세요. 이때 자신의 의견이 들어가도록 서술 하세요...
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