[영유아프로그램개발과평가-B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/11 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

♥ 영유아프로그램개발과평가 B형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진...

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/11 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

영유아프로그램개발과평가 B형 참고자료 입니다. ] ◎ 다양한 자료들을 참고하여 작성했습니다. ◎ 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. ◎ 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ※ 과제물...

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(영유아프로그램개발과평가 B) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/11 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

영유아프로그램개발과평가 B형 참고자료 입니다. 1. 다양한 자료들을 참고하여 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 2. 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진 자료들을 조심하세요. ※ 과제물 필수...

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/29 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 4,000 원

(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/29 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 4,000 원

(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

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[영유아프로그램개발과 평가] 유아교육기관 평가의 현황에 대해 설명하고 개선과제에 대해 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/05/31 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,500 원

[영유아프로그램개발과 평가] 유아교육기관 평가의 현황에 대해 설명하고 개선과제에 대해 제시하시오

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[영유아프로그램 개발과 평가] 다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/05/14 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,500 원

[영유아프로그램 개발과 평가] 다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성하세요

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[영유아프로그램개발과평가] 혼합 연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합 연령프로그램 실시에 대해 찬성.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/03/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[영유아프로그램개발과평가] 혼합 연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합 연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 논하시오

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[영유아프로그램개발과평가 공통] 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/10/05 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,500 원

[영유아프로그램개발과평가 공통] 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

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[영유아프로그램개발과 평가] 생태 유아교육 프로그램중에서 생태 미술 프로그램 활동을 소개하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/04/05 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,500 원

[영유아프로그램개발과 평가] 생태 유아교육 프로그램중에서 생태 미술 프로그램 활동을 소개하시오

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[영유아프로그램개발과 평가] 프로젝트 접근법에서 시작, 전개, 마무리 단계에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/12/07 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,300 원

[영유아프로그램개발과 평가] 프로젝트 접근법에서 시작, 전개, 마무리 단계에 대해 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로젝트 접근법이란 2. 프로젝트 접근법에서 시작, 전개, 마무리 단계 1) 시작 단계 2)...

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[영유아프로그램개발과 평가] 발달의 영역을 세가지 영역으로 나누어 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/12/03 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,300 원

[영유아프로그램개발과 평가] 발달의 영역을 세가지 영역으로 나누어 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달의 영역 중 생물학적 발달 1) 대근육 운동 발달 2) 소근육 운동 발달 2. 발달의 영역 중 사회정서적...

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[영유아프로그램과평가] 발도로프 프로그램과 생태교육 프로그램을 분석하고 차이점과 공통점에 대해서 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/26 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[영유아프로그램과평가] 발도로프 프로그램과 생태교육 프로그램을 분석하고 차이점과 공통점에 대해서 기술하시오

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영유아프로그램 개발과 평가 - 평가결과의 활용에 대해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/25 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

영유아프로그램 개발과 평가 - 평가결과의 활용에 대해서 교육에 있어 가장 본질적 영역은 교육과정, 수업 그리고 평가이며, 교육이란 목표의 질을 체계적으로 관리하는 일련의 활동으로 평가의 힘이 필수적으로...

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[영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교 고찰하여 유사.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/09/15 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

[영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오

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