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(
영유아프로그램개발과평가
, 공통)
프로
젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,
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의 강점
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약점..
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[사회과학계열]
등록일: 2023/09/06 | 등록자:
dsks222
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(
영유아프로그램개발과평가
, 공통)
프로
젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,
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의 강점
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약점에 관해 논하였습니다.
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(2022학년도 2학기 기말시험,
영유아프로그램개발과평가
,
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제물) 1.
프로
젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 2. 혼합연령 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2022/10/19 | 등록자:
dsks222
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(2022학년도 2학기 기말시험,
영유아프로그램개발과평가
,
과
제물) 1.
프로
젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하였습니다. 2. 혼합연령
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의 교육목표 및 특징에 관해 논하였습니다.
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영유아프로그램개발과평가
4)몬테소리
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,
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[교육계열]
등록일: 2022/09/16 | 등록자:
junhwan98
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영유아프로그램개발과평가
4)몬테소리
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,
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의 강점
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약점에 관해 논하시오.
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영유아프로그램개발과평가
, 공통) 몬테소리
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,
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[사회과학계열]
등록일: 2022/09/04 | 등록자:
dsks222
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(2022학년도 2학기 중간과제물,
영유아프로그램개발과평가
, 공통) 몬테소리
프로그램
의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고,
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의 강점
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약점에 관해 논하였습니다.
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영유아프로그램개발과평가
, B형)
영유아프로그램
의 기초이론 중 구성주의 이론
과
문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/11 | 등록자:
dsks222
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(
영유아프로그램개발과평가
, B형)
영유아프로그램
의 기초이론 중 구성주의 이론
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문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하였습니다.
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영유아프로그램개발과평가
, A형)
영유아프로그램
의 기초이론 중 성숙이론
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학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고,..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/10 | 등록자:
dsks222
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(
영유아프로그램개발과평가
, A형)
영유아프로그램
의 기초이론 중 성숙이론
과
학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하였습니다.
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영유아프로그램개발과평가
C형) 발도르프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/08 | 등록자:
dsks222
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(
영유아프로그램개발과평가
C형) 발도르프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
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영유아프로그램개발과평가
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젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 [RCP]
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/07/29 | 등록자:
regend
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단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. - 공개된 자료 이기때문에 그대로 사용하는것은 권장하지 않습니다. -받으신 자료가...
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(2020학년도 2학기
영유아프로그램개발과평가
기말)
프로
젝트 접근법
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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대..
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[사회과학계열]
등록일: 2020/11/03 | 등록자:
dsks222
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2학기
영유아프로그램개발과평가
기말)
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젝트 접근법
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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서
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젝트 접근법
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레지오 에밀리아 접근법의 공통점
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영유아프로그램개발과평가
A형>
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젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점..
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/20 | 등록자:
ymiscta
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유아교육
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4학년
영유아프로그램개발과평가
A형
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영유아프로그램개발과평가
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젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점..
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/20 | 등록자:
ymiscta
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유아교육
과
4학년
영유아프로그램개발과평가
A형
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젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
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영유아프로그램개발과평가
C형) 하이스코프
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등록일: 2020/09/12 | 등록자:
dsks222
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영유아프로그램개발과평가
C형) 하이스코프
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
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영유아프로그램개발과평가
B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/12 | 등록자:
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영유아프로그램개발과평가
B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
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영유아프로그램개발과평가
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등록일: 2020/09/11 | 등록자:
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영유아프로그램개발과평가
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젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
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영유아프로그램개발과평가
B형) 혼합연령
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의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.
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등록일: 2019/09/08 | 등록자:
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영유아프로그램개발과평가
B형) 혼합연령
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의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하였습니다. 좋은 참고자료가 되어
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제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이...
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