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> 사회과학계열
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단체급식관리3공통) 단체급식유형학교급식 산업체급식 병원급식
영유아
시설급식대학급식사회복지시설급식군대급식2개선택 최근보도자료기사및뉴스내용 정리하시오0k 생활과학..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/11/03 | 등록자:
konggong12s
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병원급식
영유아
시설급식대학급식사회복지시설급식군대급식2개선택 최근보도자료기사및뉴스내용 정리하시오0k 생활과학과(식품영양) 단체급식관리3공통 1. 단체급식의 유형(학교급식, 산업체급식, 병원급식,...
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보육교사에게 요구되는 인성 및 자질에 대해 기술하고, 이와 관련하여 본인이 생각하는 바람직한 보육교사상에 대해 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2021/08/21 | 등록자:
geumhee5k
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보육교사에게 요구되는 인성 및 자질에 대해 기술하고, 이와 관련하여 본인이 생각하는 바람직한 보육교사상에 대해 논하시오
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언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2021/06/28 | 등록자:
dsks222
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(언어지도)언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하였습니다.
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[유아교육과
영유아
교수방법론] 기말시험 온라인평가 공통형 (
영유아
교수학습원리, 교사의 상호작용,
영유아
평가목적 등)
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[사회과학계열]
등록일: 2021/06/23 | 등록자:
suny9633
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강의 시청하며 서적 보면서 작성된 과제물입니다. 최종 A+ 받은 자료인만큼 열심히 작성하였습니다.
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지적장애 (개념 / 발생원인 / 판정기준 / 지적장애아동
특성
/ 치료법)
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[사회과학계열]
등록일: 2021/06/11 | 등록자:
kjs5471
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개념과 발생원인 판정기준에 대해서 조사하고 지적장애인(아동)의
특성
과 치료방법에 대해 조사하시오. 라는 주제의 과제수행 레포트입니다. 지적장애 (개념 / 발생원인 / 판정기준 / 지적장애아동
특성
/ 치료법)...
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장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험 세 가지 위험상태에 놓인 아동들로 구분된다. 각각의 정의와
특성
을 비교 설명하시오...
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[사회과학계열]
등록일: 2021/02/15 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
(유아특수교육학) 장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험 세가지 위험 상태에 놓인 아동들로 구분된다. 각각의 정의와
특성
을 비교 설명하였습니다.
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[장애
영유아
교수방법론] 관심있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진
영유아
에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램을 작성하여 제출하시오..
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[사회과학계열]
등록일: 2020/10/16 | 등록자:
dove4949
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[장애
영유아
교수방법론] 관심있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진
영유아
에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램을 작성하여 제출하시오
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[
영유아
프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에~2
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/22 | 등록자:
sojucafe
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[방통대 유아교육과 4학년
영유아
프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...
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[
영유아
프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에~3
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/21 | 등록자:
mjmbest
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[방통대 유아교육과 4학년
영유아
프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 에...
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아동의 정의(개념)와
특성
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[사회과학계열]
등록일: 2020/03/09 | 등록자:
ghkddmlfhr
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자료제목 : 아동의 정의(개념)와
특성
아동의 정의(개념)와
특성
에 대한 레포트 자료입니다. <아동의 정의(개념)와
특성
> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
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(
영유아
프로그램개발과평가 B)혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2019/09/08 | 등록자:
ymiscta
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유아교육과 4학년
영유아
프로그램개발과평가 B형 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기...
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[아동
발달
관찰] 아동
발달
관찰에서의
발달
의 의미를 서술하고 아동
발달
관찰이 유아의
발달
에 미치는 영향에 대해..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/05/15 | 등록자:
dove4949
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[아동
발달
관찰] 아동
발달
관찰에서의
발달
의 의미를 서술하고 아동
발달
관찰이 유아의
발달
에 미치는 영향에 대해 유아를 대상으로 구체적 예시를 들어서 설명해보세요
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[방통대 생활과학 3학년
영유아
보육학 공통] 영아기(만0~2세)나 유아기(만3~5세) 자녀를 양육하고 있는 부모를 선정하여 자녀의
발달
과 기관 보..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/04/05 | 등록자:
mjmbest
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있는 부모를 선정하여 자녀의
발달
과 기관 보육경험에 대해 인터뷰하고, 인터뷰 결과를 토대로 자녀의 신체운동, 인지, 언어, 사회정서
발달
에 대해 기술하고, 자녀의 기관(어린이집이나 유치원) 보육경험 유무 및 ...
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보육과정에 있어서 구성, 원리를 적용한 내용과 일일 계획안 작성
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[사회과학계열]
등록일: 2019/01/07 | 등록자:
hwa7777
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있다. 이렇게 연령에 따른 보육과정을 현장에서 체계적으로 보육하는 게 바람직하다. 또한, 보육과정은 활동, 자극, 영양, 휴식, 섭식 등에 대한
영유아의
생물학적 욕구를 충족시켜야 하며
영유아의
신체적 안전 및...
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영유아의
관찰과정에서 나타날 수 있는 오류를 사례를 들어 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2019/01/02 | 등록자:
dove5959
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영유아의
관찰과정에서 나타날 수 있는 오류를 사례를 들어 제시하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
영유아의
관찰과정에서 나타날 수 있는 오류 1) 관찰자와 관련된 오류 2) 피관찰자와 관련된 오류 3) 관찰에서의...
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