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[보육교사론] 영유아의 놀이의 정의, 개념, 특징을 설명하고, 영유아의 놀이지도자로.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/11/02 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원
[보육교사론] 영유아의 놀이의 정의, 개념, 특징을 설명하고, 영유아의 놀이지도자로서의 보육교사 역할을 설명 1. 놀이의 정의 프뢰벨(Fröebel: 1782-1852)은 “놀이 자체는 아동의 영혼에 무엇이 있는가에...
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영유아의 연령별(출생~5세) 놀이특징에 대해서 기술하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/01/03 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
영유아의 연령별(출생~5세) 놀이특징에 대해서 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 놀이의 개념 및 의의 2. 영유아의 연령별 놀이특징 1) 영아기(출생~12개월) ① 출생~6개월 ② 7개월~12개월 2) 1세...
5 pages | 다운로드 9 | 구매평가
유아과학교육3) 유아과학교육의 내용인 과학적 태도 과학 내용 지식 과학과정 기술의 각각의 정의 과학 관련 놀이 사례를 선택하고 활동계획안을 작성하.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/04/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
내용 지식 과학과정 기술의 각각의 정의 과학 관련 놀이 사례를 선택하고 활동계획안을 작성하시오0K 유아교육 유아과학교육3 1. 유아과학교육의 내용인 1) 과학적 태도, 2) 과학 내용 지식, 3) 과학과정 기술의...
13 pages | 다운로드 1 | 구매평가
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