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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론의 1) 피아제이론의 수학에 적용된 점들을 서술하고, 2) 비고스키이론의 수학<.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/16 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
위한 수단이기 때문에 수학적 소양을 갖추는 것이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 영유아들의 인지적 발달은 수학적 개념에 대한 깨달음을 바탕으로 이루어진다. 성장하면서 주변의 세계와 사물을 인식하고 수와 양,...
6 pages | 다운로드 31 | 구매평가
영유아 보육프로그램의 종류별 특성 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
영유아보육프로그램의 종류별 특성1) 프뢰벨프로그램(1) 프로벨의 교육 철학① 아동관 : 아동은 자주적인 존재이다. 부모에게서 태어났지만 부모나 교사의 부속물이 아니고 어디까지나 독립적이고 자주적인 존재라는...
9 pages | 다운로드 2 | 구매평가
보육프로그램(프로젝트접근법,몬테소리,네지오에밀리아,뱅크스트리트프로그램)을 간략히 비교하고 그 프로그램들 중 보육현장에서 적용해보고 싶은 프로그램에 대한 자신의 의견을 기술.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/07/09 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
●몬테소리 프로그램에서는 영유아기의 발달적 특징을 흡수정신과 민감기로 설명하며, 일상생활 연습, 감각교육, 언어교육, 수학교육, 문화교육교육내용에 포함하여 진행한다. 이러한 교육내용을 활동할 수 있는 ...
6 pages | 다운로드 5 | 구매평가
유아 수학교육의 중요성과 교사 역할에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/05/14 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
위한 수단이기 때문에 수학적 소양을 갖추는 것이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 영유아들의 인지적 발달은 수학적 개념에 대한 깨달음을 바탕으로 이루어진다. 성장하면서 주변의 세계와 사물을 인식하고 수와 양,...
4 pages | 다운로드 6 | 구매평가
영유아 수과학 교육의 변천과정 중 현재 수과학 교육에서 적응할 수 있는 부분에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/12/18 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
 1. 현재 수과학 교육에서 적응할 수 있는 부분 어린 영유아기에 수학교육을 경험해야만 하는 이유는 무엇일까? 이 질문에 대한 답은‘수학’이란 학문이 우리의 생활에 밀접한 관계를 갖고 있으며 영유아...
2 pages | 다운로드 0 | 구매평가
영유아 수·과학교육의 교수·학습방법 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/11/09 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
영유아 수·과학교육의 교수·학습방법 유아는 교사가 전달하는 지식을 수동적으로 받아들일 때 보다 능동적으로 정보를 조직할 때 효과적으로 학습한다. 1) 탐구활동을 통하여 유아의 기억력 및 사고력...
3 pages | 다운로드 2 | 구매평가
영유교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/10/27 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
영유교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오. 1. 몬테소리 프로그램 2. 레지오 에밀리아 접근법 1. 몬테소리 프로그램 1) 개념 Maria Montessori (1870∼1952)는 이태리의 의사 및 교육자로 일하면서...
15 pages | 다운로드 4 | 구매평가
영유아 발달에 적합한 보육학습환경 구성원리에 대한 고찰 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/07/25 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
2. 유치원 교육활동 자료의 집필원칙 Ⅲ. 영유아발달에 적합한 환경구성 1. 통합적인 언어교육을 위한 환경구성의 기본원리 2. 유아의 능동적인 언어활동을 돕는 환경구성 3. 창의적 표현활동을 위한 환경구성과...
14 pages | 다운로드 12 | 구매평가
만 4세 수과학 창의성 프로그램을 구성하고, 교사 역할을 구체적으로 포함하여 제시하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/07/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
1. 현재 수과학 교육에서 적응할 수 있는 부분 어린 영유아기에 수학교육을 경험해야만 하는 이유는 무엇일까? 이 질문에 대한 답은‘수학’이란 학문이 우리의 생활에 밀접한 관계를 갖고 있으며 영유아가 자신의...
5 pages | 다운로드 1 | 구매평가
표준보육과정의 자연탐구영역을 Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회적 구성학습이론으로 살펴보고 교실에서의 적용실제를 구상하여 보시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/02/21 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
표준교육과정 자연탐구영역 개관 자연탐구 영역은 영유아들이 다양한 감각과 호기심으로 주변 사물과 자연환경의 특징을 지각하고, 탐색하며, 이러한 과정에서 발생하는 의문점을 탐구하고 해결하는데 필요한...
4 pages | 다운로드 7 | 구매평가
영유아 수과학 교육의 변천과정 중 현재 수과학 교육에서 적응할 수 있는 부분에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/01/31 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
1. 현재 수과학 교육에서 적응할 수 있는 부분 어린 영유아기에 수학교육을 경험해야만 하는 이유는 무엇일까? 이 질문에 대한 답은‘수학’이란 학문이 우리의 생활에 밀접한 관계를 갖고 있으며 영유아가 자신의...
3 pages | 다운로드 3 | 구매평가
보육프로그램유형 중 두 가지를 선정하여 서로 비교하여 설명하고 이에 대한 자신의 교육관을 기초로 하여 논하세요 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/29 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
설명하고 이에 대한 자신의 교육관을 기초로 하여 논하세요 1.영유아보육프로그램 1) 프뢰벨 프로그램 (1) 프뢰벨 유아교육의 배경 - 프뢰벨의 영유아관은 영유아를 독립적이고 자주적인 존재로 보는 진보적인 것...
20 pages | 다운로드 2 | 구매평가
영유아 수과학교육에 있어서 영유아의 지식형성과정을 기술하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/21 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
영유아 수과학교육에 있어서 영유아의 지식형성과정을 기술하시오. Piaget는 지식을 근원과 구조에 따라서 물리적 지식, 논리ㆍ수학적 지식, 사회적 지식의 세 가지 유형으로 구분하였습니다. 이 세 가지...
9 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만 4세 수과학 창의성 프로그램을 구성하고, 교사 역할을 구체적으로 포함하여 제시하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/14 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
1. 현재 수과학 교육에서 적응할 수 있는 부분 어린 영유아기에 수학교육을 경험해야만 하는 이유는 무엇일까? 이 질문에 대한 답은‘수학’이란 학문이 우리의 생활에 밀접한 관계를 갖고 있으며 영유아가 자신의...
6 pages | 다운로드 3 | 구매평가
수과학교육의 통합적 접근 필요성을 설명하고, 활동의 예를 한 가지 제시하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/09 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
수과학교육의 통합적 접근 필요성 어린 영유아기에 수학교육을 경험해야만 하는 이유는 무엇일까? 이 질문에 대한 답은‘수학’이란 학문이 우리의 생활에 밀접한 관계를 갖고 있으며 영유아가 자신의 환경에 대한...
3 pages | 다운로드 14 | 구매평가
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