영유아기 비타민과 무기질의 보충제 섭취가 체내에 미치는 영향에 대해 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/06/01 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

대해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기 비타민 섭취의 중요성 2. 영유아기 무기질 섭취의 중요성 3. 영유아기 비타민 보충제 섭취가 체내에 미치는 영향 4. 영유아기 무기질 보충제 섭취가 체내에...

5 pages | 다운로드 14 | 구매평가

영유아기 성교육의 필요성과 현장에서 적용할 수 있는 다양한 성교육 방법에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/29 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

영유아기 성교육의 필요성 영유아기 성교육의 필요성은 구체적으로 다음과 같다. 첫째, 성교육은 성에 따른 생리적인 정보나 전달뿐만 아니라 인간의 성에 대한 신체적, 정서적, 사회적인 것을 통하여 상호관계...

3 pages | 다운로드 3 | 구매평가

영유아들의 발달 특성을 가장 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초이론 중 한 가지를 선택하여 다음과 같은 체제로 정리하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/26 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

영유아들의 발달 특성을 가장 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초이론 중 한 가지를 선택하여 다음과 같은 체제로 정리하시오

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

영유아 발달을 촉진하기 위해 “가정” 과 “기관”의 역할은 무엇인지 자신의 생각을 말하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/05/22 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

영유아 발달을 촉진하기 위해 “가정” 과 “기관”의 역할은 무엇인지 자신의 생각을 말하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가정의 역할 2. 기관의 역할 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌

3 pages | 다운로드 3 | 구매평가

영유아기에 왜 언어발달이 중요하며, 언어와 영유아간의 발달 간에는 어떠한 관계가 있는지, 그리고 영유아의 언어발달에 어떠한 요인들이 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/05/21 | 등록자: campus33 | 판매가격: 2,500 원

영유아기 언어발달 • 2~3개월의 영유아는 목울림 소리인 쿠잉(cooing)을 하고, 쿠잉이 충분히 발달하면 아이는 소리를 실험하고 음성적 놀이를 즐긴다. • 6개월쯤부터 같은 음절을 반복하면서 옹알이를...

6 pages | 다운로드 12 | 구매평가

영유아 학습의 기본전제에 대하여 설명하고, 본인의 견지에서 이를 방해하는 요인에는 무엇이 있는지 제시하고, 기본전제에 충실할 수 있는 방법을 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/12 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

영유아 학습의 기본전제에 대하여 설명하고, 본인의 견지에서 이를 방해하는 요인에는 무엇이 있는지 제시하고, 기본전제에 충실할 수 있는 방법을 제시하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 학습의 기본전제 2....

5 pages | 다운로드 0 | 구매평가

영유아 발달을 촉진하기 위한 가정과 기관의 역할 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/05/12 | 등록자: campus33 | 판매가격: 1,500 원

영유아 발달을 촉진하기 위해 가정과 기관의 역할은 무엇인지에 관하여 조사하였습니다. 1. 영유아 발달을 촉진하기 위한 가정의 역할 1) 신체발달 - 기본적인 감각 기능을 길러준다. - 신체 균형의 조절과 눈,...

3 pages | 다운로드 21 | 구매평가

영유아 발달을 촉진하기 위한 부모와 기관의 역할. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/12 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1) 영아기 2) 유아기 2. 영유아 발달을 촉진하기 위한 부모의 역할 1) 영아기 2) 유아기 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 영유아 발달을 촉진하기 위한 기관의 역할 1) 영아기 기관에서는 영아의...

4 pages | 다운로드 16 | 구매평가

영유아 학습의 기본전제에 대하여 설명하고 본인의 견지에서 이를 방해하는 요인에는 무엇이 있는지 제시하고 기본전제에 충실할 수 있는 방법을 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 영유아 학습의 기본전제 첫째, 영유아는 능동적인 학습의 주체이다. 피아제는 유아의 개념 형성은 주변 세계의 환경과 사물과의 직접적, 감각적 경험을 통한 추론적 사고 과정과 인지적...

3 pages | 다운로드 4 | 구매평가

영유아기 중 한 단계의 발달특성에 따른 교육내용을 구성해 보세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/02 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

영유아기 중 한 단계의 발달특성에 따른 교육내용을 구성해 보세요 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습자가 교육내용을 구성하고 싶은 영유아기 연령 2. 만 4세 연령에 따른 신체, 언어, 인지, 사회, 정서의 발달특성...

8 pages | 다운로드 5 | 구매평가

영유아 발달이론 중 한 가지를 선택하여 내용을 정리하고 영유아 교수학습에 기대되는 효과에 대해 자신의 의견을 기술해 서술해 보시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/04/24 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

영유아 발달이론 중 한 가지를 선택하여 내용을 정리하고 영유아 교수학습에 기대되는 효과에 대해 자신의 의견을 기술해 서술해 보시오 Vygotsky의 문화적 발달이 일반적인 유전적 법칙에서는 어린이의...

2 pages | 다운로드 6 | 구매평가

영유아교육기관의 리더십 개념을 정의하고 보육 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/22 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

리더십 개념 영유아교육기관의 리더십은 기관장인 원장과 교사의 리더십으로 나누어 살펴볼 수 있다. 우선, 영유아교육기관은 소규모의 조직이기 때문에 원장은 인간관계뿐만 아니라 과업, 대내적인 활동, 원아는...

3 pages | 다운로드 2 | 구매평가

영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/19 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

하는 동안 다른 영유아의 행동을 모방하여 되풀이하고 탐험하고 실험해보면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 그리고 인지적으로 발달해 간다. 그러므로 영유아에게 있어서 놀이와 같은 활동은 성장하고 발달하는...

3 pages | 다운로드 14 | 구매평가

자신이 관심 있는 분야(태내기, 영유아기, 학년전기, 아동기, 청소년기, 청년기, 성인기, 중장년기, 노년기) 중 하나를 선택하여 성격과 사회환경 의 관계성을.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/04/18 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

분야(태내기, 영유아기, 학년전기, 아동기, 청소년기, 청년기, 성인기, 중장년기, 노년기) 중 하나를 선택하여 성격과 사회환경 의 관계성을 토론해 보자. 에릭슨의 성격발달이론 영아기 이 단계는 프로이드의...

2 pages | 다운로드 10 | 구매평가

영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/04/18 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오. 1. 몬테소리 프로그램 2. 레지오 에밀리아 접근법 1. 몬테소리 프로그램 1) 개념 Maria Montessori (1870∼1952)는 이태리의 의사 및 교육자로 일하면서...

15 pages | 다운로드 0 | 구매평가

rindex = [1]