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프로그램개발 원리와 절차에 대해 설명 하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/02/10 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
프로그램개발은 교 대상자의 긍정적인 발달을 위해 그들에게 제공하는 활동 목표, 내용, 방법, 환경, 교사의 역할, 평가를 해 놓은 설계도를 개발하는 것이다. 이런 프로그램개발 원리와 절차에 대해 설명 하였다....
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영유프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/19 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
영유프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k 유아교육영유아...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/10/16 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원
[방통대 유아교육과 4학년 영유프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/15 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원
[방통대 유아교육과 4학년 영유프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대...
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[방통대 유아교육과 4학년 영유프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/15 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원
[방통대 유아교육과 4학년 영유프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논한 방통대...
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아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-통합교육레지오에밀리아프로그램-과정비교설명0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/03/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-통합교육레지오에밀리아프로그램-과정비교설명0k ‣다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점). (이론적 배경 및...
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아교육평가4A)레지오에밀리아유아교육프로그램에서의평가와누리과정에서의평가비교설명0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/03/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
아교육평가4A)레지오에밀리아유아교육프로그램에서의평가와누리과정에서의평가비교설명0k 유아교육과 유아교육평가4A 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지...
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과정4공통)다음중두문항을선택홀리스틱교과정잠재적교과정-하여그특징을설명하시오00 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/03/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
아교육과 교육과정4공통 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 3) 홀리스틱 교육과정 4) 잠재적 교육과정 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제...
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과정4공통)다음중두문항을선택홀리스틱교과정다문화교과정-하여그특징을설명하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/03/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
아교육과 교육과정4공통 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 1) 인성교육을 위한 교육과정 2) 다문화교육과정 3) 홀리스틱 교육과정 4) 잠재적 교육과정 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론,...
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영유아교육 이론의 발달 과정 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/12/12 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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영유아를 위한 자연친화적 환경교과 관련한 최근(2013) 기사 2편 이상을 스크랩하고, 자신의 소견을 밝혀 현행 영유아 교육<.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/06 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
영유프로그램 개발에 있어 사회문화적 특징 중 시대적 요청사항으로 자연친화적 환경교을 들 수 있다. 영유아를 위한 자연친화적 환경교과 관련한 최근(2013) 기사 2편 이상을 스크랩하고, 자신의 소견을...
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영유아보육프로그램 중 2가지를 선택하여 이에 대한 사례를 주변, 뉴스, 인터넷 매체 등을 통해 찾아 실제 진행되는 프로그램을 기술하고.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/11/03 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
영유아보육프로그램 중 2가지를 선택하여 이에 대한 사례를 주변, 뉴스, 인터넷 매체 등을 통해 찾아 실제 진행되는 프로그램을 기술하고, 두 가지 프로그램의 실제적 운영구성에서의 차이점을 논하시오
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가족구조 및 기능의 변화, 여성의 사회참여, 정보화 시대, 다문화 사회, 부모교과 부모참여, 자연 친화적 환경교은 우리가 가지고 있는 사회문화.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/10/24 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
영유아교육에서는(어린이집, 유치원, TV어린이 프로그램, 기타 영유프로그램 등) 어떻게 반영되고 있으며, 셋째, 미비한 부분이 있다면 어떤 부분이며 넷째, 자신이 생각하는 개선 방안과 느낀점을 서술하시오.
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우리나라 교현장에는 많은 유아프로그램이 적용되고 있지만 이론처럼 교이 이루어지지 않고 있는 것이 사실이다. 이러한 현장의 문제점을.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/03/29 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
적용상의 문제점 2. 유아프로그램의 적용상의 문제점에 대한 해결방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 유아프로그램의 적용상의 문제점 오늘날 영유아보육사업은 더 이상 양적인 문제가 아닌 질적인 문제로...
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[유아교육]<레포트>독일 유아교육의 제도와 교육과정에 관한 연구 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/02/25 | 등록자: thdtjraks | 판매가격: 1,200 원
아교육제도 3 1. 독일의 교육제도 3 2. 독일의 유아교육제도 4 Ⅳ. 독일의 유아교육과정 6 1. 독일 유아교육과정의 변천 6 2. 독일 유아교육과정의 유형과 특징 7 Ⅴ. 결론 13 [...
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