[영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/03 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

1. 이론적 개요 2. 협동학습의 특성 3. 협동학습의 절차 4. 협동학습과 전통적 집단학습의 차이점 5. 전통적 소집단 학습의 문제점과 해결책 6. 협동학습의 부정적인 효과로서 집단간 편파 7. 협동학습과 경쟁학습...

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[영유아교수 방법론] 유아교사의 전문성에 관해서. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/03 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

2. 유아교육의 사회 기여도에 대한 요구의 인식 3. 장기간의 사전교육과 계속적인 현장교육의 요구 4. 자율성의 요구 5. 전문직 단체결성의 요구 6. 윤리강령 7. 유아교사의 사회․경제적 지위 Ⅲ. 결론

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[영유아 교수방법론] 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 다중지능 이론의 관점요약 및 시사점에 대해 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/03/31 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[영유아 교수방법론] 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 다중지능 이론의 관점요약 및 시사점에 대해

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영유아교수방법론3공통 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오00 유.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원

영유아교수방법론3공통 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오00 유아교육과 영유아교수방법론3공통 (1) 교수학습의 새로운...

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[영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/05/15 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오

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현재 우리나라 영유아교육의 통합체제의 다양한 방법과 그에 따른 장단점 및 보완점에 대해 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/02/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

현재 우리나라 영유아교육의 통합체제의 다양한 방법과 그에 따른 장단점 및 보완점에 대해 논하시오

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프로이트 정신분석과 왓슨의 행동주의 , 피아제와 비고츠키의 인지발달이 영유아 교육의 공헌점과 한계점에 대하여 비교하시요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/09 | 등록자: life777 | 판매가격: 2,000 원

영유아발달과 심리상담이론의 상관 관계를 간략하게 요약하면서 공헌점과 한계점을 비교하고 있어 참고 자료의 활용성이 매우 높을 것입니다. 프로이트의 정신분석과 왓슨의 행동주의 및 피아제와 비고츠키의...

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