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    • 교육계열
    • 2025/04/23 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 0세 10명 2학기 영아 관찰일지 2학기 영아 관찰일지 교사 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일(만 0세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 / ○○는 교사와 함께 동화를 보던 중 교사가...
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    • 2025/04/16 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 의사소통 0/0 표정 그림책에 관심을 보여 교사와 함께 장면을 살펴보았다. 표정 그림책을 처음부터 끝까지 살펴본 00는 다시 장을 넘겨 손으로 장면을 가리킨다. 교사가 반복적으로 표정과 감정에 대해 언어 및...
    • 교육계열
    • 2025/04/16 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 의사소통 0/0 표정 그림책에 관심을 보여 교사와 함께 장면을 살펴보았다. 표정 그림책을 처음부터 끝까지 살펴본 00는 다시 장을 넘겨 손으로 장면을 가리킨다. 교사가 반복적으로 표정과 감정에 대해 언어 및...
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    • 2025/04/14 sk0815 13 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 의사소통 0/0 표정 그림책에 관심을 보여 교사와 함께 장면을 살펴보았다. 표정 그림책을 처음부터 끝까지 살펴본 00는 다시 장을 넘겨 손으로 장면을 가리킨다. 교사가 반복적으로 표정과 감정에 대해 언어 및...
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    • 2025/03/18 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 꽂이에 있던 그림책을 꺼내 교사에게 가져온다. 교사가 “○○야, 그림책 읽어 줄까요?”라고 묻자 고개를 끄덕인다. 그림책을 읽어준 후 교사가 “친구가 아장아장 걸어가서 누구를 만났나요?”라고 묻자 ○○가...
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    • 2025/03/11 sk0815 8 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 하자 영아는 ʻʻ짠!ʼʼ 하며 왼손을 교사에게 보여준다. 의사소통 0/0 표정 그림책에 관심을 보여 교사와 함께 장면을 살펴보았다. 표정 그림책을 처음부터 끝까지 살펴본 ○○는 다시 장을 넘겨 손으로 장면을...
    • 교육계열
    • 2025/03/11 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 시간이 가까워지는 시간이었기에 영아를 토닥여주자 ○○는 교사의 토닥임을 느끼며 눈을 감고 휴식을 취한다. 신체운동 0/0 매트에 누워서 뒹굴 거리던 ◯◯가 일어나 앉는다. 잠시 후 그림책이 있는 장으로 기어가...
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    • 2025/03/09 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 그림책그림에 관심을 가지며 관련된 짧은 말하기를 하고 가려진 동물을 추측하며 이야기하며 각 동물의 특징을 언어로 표현한다. 그림 카드를 보며 관련된 자신의 경험과 하는 방법을 말하기로 표현하고...
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    • 2025/02/26 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 만드는 울타리를 이어 을 놓아 연결하여 준다. 반복하여 그림책을 들고 이동하며 연결하여 긴 울타리를 만들고 울타리 안으로 발을 들어 넘어가 앉는다. 친구들이 따라 넘어가 앉다가 그림책 울타리가 무너지자...
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    • 2025/02/24 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • / 표정 그림책에 관심을 보여 교사와 함께 장면을 살펴보았다. 표정 그림책을 처음부터 끝까지 살펴본 00는 다시 장을 넘겨 손으로 장면을 가리킨다. 교사가 반복적으로 표정과 감정에 대해 언어 및 비언어적인...
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    • 2025/02/18 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 한다. 교사가 읽어주는 그림책에 관심을 가지며 좋아하는 그림책은 꺼내와 읽어달라고 표현한다. 사회관계 거울 속의 나와 또래 친구들에게 관심을 가지며 대화를 하거나 인사를 나누며 놀이한다. 자기 이름을 부...
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    • 2025/02/18 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 짧은 그림책에 관심을 가지며 끼적이기에 관심을 가진다. 사회관계 친숙한 자기 물건을 알며 주변의 친숙한 사람들에게 애정을 표현한다. 선생님과 친구 등 사람들과 만나고 헤어질 때 인사로 친숙함을 표현한다....
 
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