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    • 교육계열
    • 2025/06/16 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다가가 먼저 인사하고 장난감을 건넸다. 놀이 중 친구가 실수하자 “괜찮아”라고 말하며 도와주었다. 정리 시간에는 친구 옆에서 먼저 시작하며 장난감을 제자리에 정리하였다. 예술경험 / 음악이 흐르면 박자에...
    • 교육계열
    • 2025/06/16 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놀이 도중 친구가 다가오자 장난감을 나누어 주었고, 정리 시간에는 친구와 함께 장난감을 상자에 넣었다. 친구 이름을 부르며 먼저 다가가기도 하였다. 예술경험 / 음악이 들리자 손을 흔들고 몸을 좌우로 움직...
    • 교육계열
    • 2025/06/16 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 중 친구가 사용하는 장난감을 바라보다가 손을 내밀며 “같이 해”라고 말했다. 친구가 먼저 다가오자 미소를 지으며 옆에 앉았다. 정리 시간에 친구가 상자에 블록을 넣자 옆에서 블록을 모아 함께 넣었다. 교사와...
    • 교육계열
    • 2025/06/16 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 친구가 장난감을 가지고 다가오자 옆에 앉아 같은 장난감을 들었다. 친구가 블록을 떨어뜨리자 주워서 건네며 친구를 바라보았다. 정리 시간에 친구와 함께 블록을 상자에 넣으며 교사와 눈을 마주쳤다. 친구 이름을...
    • 교육계열
    • 2025/06/13 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • / 교실을 자유롭게 걸어 다니며 장난감을 찾는다. 낮은 계단 구조물을 오르기 위해 손으로 짚고 한 발씩 오르며 균형을 잡으려 노력한다. 공을 두 손으로 들고 던지고, 떨어진 공을 따라 걸어가 다시 잡는다. 블록을...
    • 교육계열
    • 2025/06/08 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 중이다. 친구가 사용하는 장난감을 탐낼 때도 “그거 다 하면 나도 할래요”와 같은 말로 자신의 욕구를 조율하는 모습이 보인다. 놀이 중 다툼이 발생하면 교사의 개입 없이도 친구에게 말을 걸어 화해하거나 함께...
    • 교육계열
    • 2025/06/08 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 적절한 표현을 사용하며, 친구나 교사의 말에도 잘 반응한다. 말놀이, 동화 읽기, 노래 부르기를 좋아하며, 익숙한 구절이나 문장을 따라 말하는 모습도 자주 보인다. 사회관계 또래와의 놀이에서 순서를 지키거나...
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