[관찰기록일지] 만 1세 10명 1학기 관찰기록일지-평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/07/31 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,000 원

ʻʻ연한 분홍색의 벚꽃이에요. 꽃잎이 작고 동그래요.ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ꼬(꽃)!ʼʼ 하고 말한다. 00는 다른 장면을 손으로 가리키며 ʻʻ이거 뭐야?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 들려주는 꽃 이름을 귀 기울여 듣는다....

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[관찰기록 일지] 만 1세 1학기 12명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/07/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 9,000 원

ʻʻ연한 분홍색의 벚꽃이에요. 꽃잎이 작고 동그래요.ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ꼬(꽃)!ʼʼ 하고 말한다. 00는 다른 장면을 손으로 가리키며 ʻʻ이거 뭐야?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 들려주는 꽃 이름을 귀 기울여 듣는다....

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3-8월 1학기 만 1세 10명 관찰일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/12/17 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,000 원

3-8월 1학기 만 1세 10명 관찰일지

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영유아프로그램개발과평가4)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/09/16 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,400 원

영유아프로그램개발과평가4)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

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[영유아프로그램개발과평가-B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/11 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

♥ 영유아프로그램개발과평가 B형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진...

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/11 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

[ 영유아프로그램개발과평가 B형 참고자료 입니다. ] ◎ 다양한 자료들을 참고하여 작성했습니다. ◎ 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. ◎ 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ※...

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[방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/08 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

[방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여...

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교육사회관련▶학력경쟁_레포트::A+레포트::제작년도_06년도 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/07/05 | 등록자: ddangkug | 판매가격: 1,000 원

높으면 학교교육 연한이 길다고 생각한다. 그러나 현재까지 정치적 체제 내 경제적 구조의 모습에 관계없이 그리고 경제발전 수준을 불문하고 순수하게 학업성적, 즉 학습 능력에 의하여 교육 기회가 제공된 사례는...

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[평생교육]일본의 학교교육과 평생교육 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/02/10 | 등록자: noblism | 판매가격: 1,000 원

[평생교육]일본의 학교교육과 평생교육

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