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영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/11/15 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달특징 1) 출생~12개월 ①...
7 pages | 다운로드 8 | 구매평가
신생아1개월부터 36개월까지 연령별 언어발달단계 및 언어발달주요특징 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/06/15 | 등록자: ysy7711 | 판매가격: 4,500 원
신생아1개월부터 36개월까지 연령별 언어발달단계 및 언어발달주요특징.
7 pages | 다운로드 3 | 구매평가
연령별 발달영역별 영유아기 발달특성(영아기발달특징,유아기발달특징포함) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/05/24 | 등록자: ysy7711 | 판매가격: 3,800 원
연령별 발달영역별 영유아기 발달특성(영아기발달특징,유아기발달특징포함),
3 pages | 다운로드 28 | 구매평가
[피아제][인지발달이론]피아제의 인지발달 이론 중 인지이론의 주요개념과 단계별 특징에 대해 알아보시오. 피아제의 인지발달.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/02 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
피아제의 인지발달 이론 중 인지이론의 주요개념과 단계별 특징에 대해 알아보시오. 피아제의 인지발달단계와 각 단계별 특징연령을 기준으로 기술하고, 피아제의 이론이 아동발달에 미친 영향에 대해 기술한다....
8 pages | 다운로드 2 | 구매평가
연령에 따른 발달특징 및 교육적 시사점 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/12/31 | 등록자: uzero1111 | 판매가격: 2,000 원
* 과제명: 연령에 따른 발달특징 및 교육적 시사점 * 대상 연령: 만 2세 미만 영아 * 발달특징:
2 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[영아발달]피아제의 인지발달단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나눈다. 인지발달단계를 연령으로.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/10/02 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
입니다. [영아발달] 레포트 작성은 기본에 충실하고자 노력하며 내용을 구성했습니다. 피아제의 인지발달단계를 설명하고 단계별 특징을 사례를 들어 설명했습니다.. 다양한 자료를 활용하여 작성했으니 많은 도움...
7 pages | 다운로드 7 | 구매평가
만 3세의 발달특징과 그에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/01/16 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
3세의 발달특징과 그에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 만 3세의 발달특징 1) 만 3세의 신체발달 2) 만 3세의 언어발달 3) 만 3세의 인지발달 4) 만 3세의 정서발달 5)...
5 pages | 다운로드 27 | 구매평가
영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계를 조사하여 서술하고, 3~5세 유아 1명의 놀이를 관찰한 후 유아의 놀이를 놀이발달단계와 사회성 .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/06/23 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
유아의 놀이를 놀이발달단계와 사회성 발달이론에 근거하여 분석하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계 1) 영유아기 놀이발달 단계 2) 영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계 2....
6 pages | 다운로드 6 | 구매평가
만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/08/16 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3세 유아의 언어 발달 특징 2. 만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌
3 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[놀이지도B형] 어린이집이나 유치원에서 유아들의 가상놀이 혹은 상징놀이를 최소 20분 이상 관찰하고 다음의 사항에 대해 구체적으로 기술하시오.(상징 사용, 놀이맥락, 상징.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/21 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
발달의 내용, 인지 발달특징, 인지발달의 현상에 대한 관련성 분석 ⑤ 필요한 경우 유아들의 상징놀이를 추가적으로 관찰해도 좋음 ■ 다양한 자료를 바탕으로 하여 체계적으로 성심성의를 다해 작성했습니다....
12 pages | 다운로드 9 | 구매평가
유아교육기관운영관리 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 기술하시오. 자신이 살고 있.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/30 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 4,000 원
영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 상세하게 기술하였습니다. - 어린이집·유치원 통합정보시스템에 근거하여 거주 지역 소재 유치원과 어린이집 각각 1곳씩을 찾아 원(기관)명, 설립유형,...
11 pages | 다운로드 0 | 구매평가
개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/09 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원
개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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유아수학교육2공통 영유아수학교육중요성논리적근거기술 몬테소리 수학교육관련 사회문화적 구성주의이론의 유아수학교육 규칙성과 관련된 개정누리과정내용 제시시오00 유아교육과 유아.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원
연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. [본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의점을 함께 제시하시오(8점). 나름대로 최선을...
22 pages | 다운로드 7 | 구매평가
교육평가4공통B 표준화검사법 가운데 1가지선택하여 그것의 특징 검시실시 교육평가의 개념종류방법실시과정을 구체적으로 기술하시오00 유아교육과 교육평가4공통B [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
가운데 1가지선택하여 그것의 특징 검시실시 교육평가의 개념종류방법실시과정을 구체적으로 기술하시오00 유아교육과 교육평가4공통B 가. 공통형: 총 5점 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 ...
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교육평가4공통A 표준화검사법 가운데 1가지선택하여 그것의 특징 검시실시 방법 포트폴리오평가의 출현배경 개념 특징기술하고 교사역할을 설명하시오00 .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점) A형: 학번 끝자리가 1~5 문제: ①포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) ②초등학교와 유치원/어린이집에서...
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