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2021년 방송대 세계의
역사
] 한국방송통신대학에 입학하여 세계의
역사
를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의
역사
학습방향 및 학습..
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/03/10 | 등록자:
1loved
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입학하여 세계의
역사
를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의
역사
학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.”입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였습니다. 주제를 정확하게 파악하여 보고서...
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(세계의
역사
1학년 공통) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의
역사
를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의
역사
학습방향 및 학습태도..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/03/09 | 등록자:
idmoha99
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(세계의
역사
1학년 공통) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의
역사
를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의
역사
학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오
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방송대 중간과제 인간과사회 c형, 최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 ..
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[기타]
등록일: 2019/09/26 | 등록자:
maha518
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방송대 중간과제 인간과사회 c형, 최근 악화된 한일관계를 염두에 두고 교재 3장의 내용을 참조하면서 한일관계 악화의 원인과 해법에 대한 자신의 생각을 정리한 후, 자신이 이런 생각을 가지게 된 데 영향을 미친...
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현대의서양문화4B) 서구중심주의와제국주의 인종주의가 어떤면에서 서로다르고 서로 공통점이 있는지 구체적인 사례를 들어
역사
적 맥락과 지역적 특성에 유의하여 서술..
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등록일: 2016/09/10 | 등록자:
konggong12s
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역사
적 맥락과 지역적 특성에 유의하여 서술하시오0k 서구중심주의와 제국주의, 인종주의가 어떤 면에서 서로 다르고, 어떤 면에서 서로 공통점이 있는지 구체적인 사례를 들어, 해당 사례의
역사
적 맥락과 지역적...
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기적은 끝나지 않았다 김인섭 독후감 감상문 서평
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등록일: 2016/04/30 | 등록자:
sunnyfanta
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책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 오타가 없습니다. 한글 맞춤법을 준수합니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0,...
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세계의
역사
1A) 영화 콰이강의다리를보고 감상평을 쓰되 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된주제를 택하고 논문형식으로 작성하시오0k
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[인문,어학계열]
등록일: 2016/03/14 | 등록자:
konggong12s
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세계의
역사
1A) 영화 콰이강의다리를보고 감상평을 쓰되 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된주제를 택하고 논문형식으로 작성하시오0k 국어국문학과 세계의
역사
1A형 영화 “왕과 나”, “콰이강의...
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[국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/09 | 등록자:
idmoha99
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[국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성하시오
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역사
교과서의 국정화 논란의 찬반론과 해결방안0k
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등록일: 2015/10/23 | 등록자:
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역사
교과서의 국정화 논란의 찬반론과 해결방안0k 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료...
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현행
역사
교과서의 국정화 논란과 문제점 해결방안0k
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등록일: 2015/10/23 | 등록자:
konggong12s
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현행
역사
교과서의 국정화 논란과 문제점 해결방안0k 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위...
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정치학원론 - 일본의 집단자위권 추진과 우경화, 어떻게 대응해야 할까
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[사회과학계열]
등록일: 2015/05/13 | 등록자:
leewk2547
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집단 자위권과 우경화의 의미 일본의 집단 자위권과 우경화의 실태 일본의 집단 자위권과 우경화의 원인 내가 생각하는 대응 방법 느낀 점 출처
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(현대의서양문화)서양 문화의 형성에 미친 동양 문화의 영향을 파악하고, 나아가 서양 문화라는 개념이 어떻게 형성되어 왔는지 그 과정에 대하여 비판적으로 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/09/21 | 등록자:
ymiscta
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경제학과 4학년 현대의서양문화 D형 서양 문화의 형성에 미친 동양 문화의 영향을 파악하고, 나아가 서양 문화라는 개념이 어떻게 형성되어 왔는지 그 과정에 대하여 비판적으로 서술하시오 * 다양한 자료를...
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[서평] 치즈와 구더기
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[인문,어학계열]
등록일: 2014/09/17 | 등록자:
nike1117
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서론-본론-결론이 명확하게 나누어져있습니다. 거시사, 미시사에 대한 분석과 주장이 명확합니다. 다른 자료를 참고하지 않은 순수한 창작물입니다. 창의적이고 주장이 명확하다고 평가받은 서평입니다.
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방공식별구역(KADIZ) 관련 신문기사 요약 & 의견
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[인문,어학계열]
등록일: 2014/07/27 | 등록자:
hamster
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방공식별구역(KADIZ) 관련 신문기사 요약과 의견입니다. 정부는 이어도 상공과 마라도 및 홍도의 영공을 모두 포함하는 KADIZ 조정안을 확정했다.
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[독후감] E.H. 카의
역사
란 무엇인가 를 읽고
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[인문,어학계열]
등록일: 2014/06/19 | 등록자:
leewk2547
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‘
역사
란 무엇인가’인데 이 책은
역사
를 전공하며 대학교 1학년 때부터 지금까지 몇 번씩은 들어봤던 책이다. ‘
역사
학 개론’을 배울 때도 그렇고 여러 과목에서
역사
에 대한 본질을 탐구하는 대는 이 책이 빼놓지...
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[세상읽기와논술C형 2학년]최근 교학사
역사
교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/03/21 | 등록자:
bada
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3,000 원
[참고 자료] 친일 청산되지 못한 미래, 정운현 저, 책보세, 2014
역사
왜곡과 우리의
역사
교육, 김한종 저, 책세상, 2001 하워드 진 저, 윤태준 역,
역사
를 기억하라, 오월의봄, 2013
역사
란 무엇인가, 정기문 저,...
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