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언어영역에서 읽기, 쓰기에 관심
가지
기에 적당한 활동을 한
가지
선정하여 교수법과 교사와 유아 간 상호작용이 포함된 일일 활동계획안을 작성하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2014/07/27 | 등록자:
aeyoung00
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1. 읽기에 관심
가지
기에 적당한 활동 선정 및 교수법과 교사와 유아간 상호작용이 포함된 일일 활동계획안 1) 읽기에 관심
가지
기에 적당한 활동 2) 교수법 (1) 말하기, 듣기 (2)
소리
내어 책 읽어 주기...
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영유아 프로그램 - 몬테
소리
& 발도로프 프로그램 비교
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[사회과학계열]
등록일: 2013/04/09 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
프로그램 비교* 여러
가지
프로그램이 많은 시점에서 내 아이에게는 어떤 프로그램이 더 받아들이기 쉽고 효과적일까를 고민해보고 관심을 갖게된 몬테
소리
프로그램과 발도르프 프로그램을 비교해 보았습니다.
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소리
의 세계 [ 음원의 종류와 특성 ]
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[사회과학계열]
등록일: 2013/03/08 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
잡음 3
가지
로 나누어 볼 수 있다. 여기서 먼저 순음이란 다음 그림과 같이 파형의 진폭과 주파수가 일정한 상태의 순수한 음을 말하는데
소리
굽쇠를 가볍게 두드렸을 때 음을 순음에 가깝다고 볼 수 있으나 사실상...
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아동발달 - Bowlby의 애착이론을 간단히 설명하고, 영아의 초기 애착이 이후의 인간관계에 미치는 영향을 실 예를 들어 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/18 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
여러
가지
정서적 문제가 있음을 발견하고 이 분야에 대한 관심을 동물행동학적 이론을 적용하여 만들었다. 애착행동은 애착대상에게 접근하고 접촉하는 행동들을 말하는데, 예를 들면, 울음, 미소,
소리
내기 등의...
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발달평가- 만 1세 10명 1학기 2학기 영아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
악기
소리
에 관심을
가지
나 몸으로 동작 표현은 관심이 없고 또래들의 표현에는 관심을 보인다. 몸으로 표현보다는 악기를 탐색하고 악기로 표현하는 것에는 더 많은 흥미를 가진다, 자연탐구 새로운 어떤 것이든...
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발달평가 - [평가제]만 2세 12명 1학기 / 2학기 영아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
리듬이 있는 노랫
소리
를 흥얼거리기가 가능하다. 자연탐구 새로 접한 사물에 관심을 갖고 사물 탐색을 반복적으로 즐긴다. 키재기 줄자를 잡아당기고 되감으며 사물 조작을 시도하고키재기 줄자를 사용하여 길이의...
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관찰일지- 만 1세 10명 2학기 영아관찰일지[평가제]
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[교육계열]
등록일: 2024/10/01 | 등록자:
sk0815
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나는
소리
에 웃기도 하고 귀를 대보기도 한다. 그리고 엎드려 손가락으로 누르기 시작한다. 깡충깡충 뛰는 친구를 보고 일어나 00이도 두 발로 뛰다가 천천히 바닥을 보며 걷는다. 의사소통 0/0 마이크를 손에 들고...
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[발달평가]] 평가제 만 4세 25명 1학기 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
가지
고 있어 노력하며 한글 습득에 흥미를 계속
가지
고 활동 하도록 도와주고 있다. 상대방이나 다른 사람들에게 자기표현을 조리 있고 정확하게 전달 할 수 있도록 도와주고 있다. 사회관계 친구들이 활동할 때나...
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[발달평가] 평가제- 만 2세 12명 1학기 /2학기 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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리듬이 있는 노랫
소리
를 흥얼거리기가 가능하다. 자연탐구 새로 접한 사물에 관심을 갖고 사물 탐색을 반복적으로 즐긴다. 키재기 줄자를 잡아당기고 되감으며 사물 조작을 시도하고키재기 줄자를 사용하여 길이의...
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[발달평가] 평가제- 만 1세 12명 1학기/2학기 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
표현할 수 있다. 호기심을
가지
고 다양한 악기를 탐색하고 연주하며 음악활동에 즐겁게 참여한다. 자연탐구 관심있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있다...
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[발달평가]평가제- 만 1세 12명 1학기 영아발달평가
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등록일: 2024/09/27 | 등록자:
sk0815
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9,000 원
그리기 재료에 관심을
가지
고 그리기를 즐긴다. 단순한 미술 경험을 즐겁게 참여하며 일상에서 반복되는
소리
와 노래에 관심을
가지
고 있다. 자연탐구 호기심과 관심이 많지만 새로운 어떤 것이든 처음에는 만지는...
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[부모상담일지] 만 1세 11명 1학기 /2학기 부모상담일지 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/09/23 | 등록자:
sk0815
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걱정입니다. 빼앗으면
소리
를 지르고 화를 내서 그냥 두는 경우가 많습니다. 자연탐구 실외활동에서 제일 활동적입니다. 자연에 아주 많은 관심을
가지
고 많은 것들을 탐색하러 다닙니다. 개미나 곤충에 많은...
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[발달평가] 평가제- 만 2세 19명 1학기 영아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/09/22 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
관심을
가지
며 간단한 리듬과
소리
를 만들어 표현하고 악기에서 나는 다양한
소리
와 움직임 등 예술적 요소를 탐색한다. 악기를 활용하여
소리
를 내며 몸 움직임으로도 표현하고 익숙한 노래듣고 흥얼거리거나 따라...
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[관찰+상담+발달] 평가제- 만5세 25명 2학기 관찰일지/ 발달평가/ 상담일지 75p
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[교육계열]
등록일: 2024/09/20 | 등록자:
sk0815
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21,000 원
이게 뭐에요? 어떻게 하는거에요?’ 라고 교사에게 물어 본다. 교사가 유리병 실로폰임을 알려주며 방법을 알려주자 실로폰 채를
가지
고 유리병을 두드려 본다. 두드리는
소리
에 집중하더니 ‘오
소리
가 다르다!’...
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[관찰+ 상담+발달] 평가제- 만4세 25명 2학기 관찰일지/ 발달평가/ 상담일지 75p
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[교육계열]
등록일: 2024/09/20 | 등록자:
sk0815
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가지
고 놀이하며 구멍 한 쪽에 자신의 발을 넣는다. 남는 한쪽 구멍에도 자신의 발을 넣으며 교구를 허벅지까지 올렸다 내렸다 한다. 교사가 “ 우리 그거 선생님이랑 한발씩 넣고 같이 해볼까?”라고 말하자 00이는...
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