정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 비교 분석 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/04/20 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

자아(현실원칙), 초자아(3~5세에 발달/양심-자아이상), 에로스/타나토스, 리비도(고착), 외디푸스/일렉트라, 유년기 중시 안나 프로이트 방어기제이론 승화, 합리화, 억압, 전치, 자기에게로 향함, 동일시, 퇴행,...

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정신분석 이론의 성격 발달단계와 관련하여 본인의 경험을 구체적으로 분석하여 어린 시절의 성격발달이 현재의 성격적인 특성에 미친 영향을.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/04/13 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

정신분석 이론은 프로이드 정신분석 이론에서 출발하고 그 제자인 Adlerd와 융 그리고 자아에 초점을 둔 에릭슨으로 연결되는 자아 심리학과 설리번의 대인관계 이론까지 폭 넓게 포함된다. 정신분석 이론은 인간의...

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정신분석에 의한 에릭슨과 프로이드의 이론을 비교 분석하기 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/04/04 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

사회적 관련성에 깊은 관심을 갖다. 이것이 인성의 발달과 어떤 관계를 갖는지를 이해하고자 하는...

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현재 자신의 성격과 행동을 심리성적발달단계에 적용하여 해석해 보시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/12/14 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

2. 심리사회적 이론 - Erik Erikson(1902 1994) 에릭슨은 한 개인과 부모와의 관계, 그리고 가족이 위치한 역사적 상황 즉 아동의 자아가 형성되는 심리․역사적 환경을 강조하였다. 에릭슨은 생활에서 오는...

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프로이드, 에릭슨, 피아제 이론의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기,유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/09 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

프로이드, 에릭슨, 피아제 이론의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기,유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달단계로 그 특성을 쓰고 비교 [ 목 차 ] 1. 프로이드 심리성적 발달단계 1)...

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프로이드, 에릭슨, 피아제 이론의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/02 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

프로이드, 에릭슨, 피아제 이론의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달단계별 특성 1. 프로이드의 심리성적 발달단계...

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프로이트와 에릭슨의 발달단계 비교 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/06/19 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

인성발달 치중 → 자아가 어떻게 이루어지나면 굼이나 기억, 사고 통해 이루어진다. 에릭슨 : 사회적 경험 통해 자아형성 → 심리적 유예기간 (유럽여행?) ③ 프로이트 : 단지 부모의 중요성 강조함 에릭슨...

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프로이트와 에릭슨의 발달단계 비교 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/05/07 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

굼이나 기억, 사고 통해 이루어진다. 에릭슨 : 사회적 경험 통해 자아형성 → 심리적 유예기간 (유럽여행?) ③ 프로이트 : 단지 부모의 중요성 강조함 에릭슨 : 문화적 요인을 강조 (부모, 친구, 가족, 사...

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태아의 태내환경과 사회적역할과 기능 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/04/25 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

태아의 태내환경과 사회적역할과 기능 인간의 성장발달과 관련하여 프로이드나 에릭슨 등의 학자들의 경우, 출생 후 성장과정에 서 그 해답을 개인의 심리 및 주변환경에서 찾았으며, 이후 아동기 청소년기...

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방송대 중간과제 유아발달 A형, 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/04/03 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방송대 중간과제 유아발달 A형, 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오

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방통대 중간과제 정신건강론 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2018/09/28 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,500 원

중간과제 정신건강론, 지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오.

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2018년 방송대 교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 설명, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2018/09/05 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원

공통 중간과제물 참고자료] ▣ 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ▣ 교육심리학 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그...

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인간과심리- 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/10/09 | 등록자: goththe | 판매가격: 3,000 원

인간과심리- 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오

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(인간과심리)당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/10/09 | 등록자: goththe | 판매가격: 3,000 원

(인간과심리)당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오

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유아발달 B형 정신분석 학습이론 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/04/07 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원

유아발달 B형 정신분석 학습이론 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고(20점), 두 이론을 비교하여 논하시오

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