[인문사회] 방송언어의 포괄적 평가기준 / 방송언어의 포괄적 평가기준과 문제 언어의 장르별 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2008/10/28 | 등록자: skadkfl | 판매가격: 1,000 원

방송언어의 포괄적 평가기준과 문제언어의 장르별 화자직업별 비교분석 I. ...

106 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[교육] 감탄사를 사용한 환경중심언어치료 프로그램이 정신지체아동의 어휘습득에 미치는 효과 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2008/07/11 | 등록자: image | 판매가격: 900 원

심할수록 더욱 뚜렷한 언어 결함을 나타낸다고 한다. 이러한 입장을 지지하는 대부분의 연구들은 언어의 구조적인 면에 초점을 두어 왔다. 예를 들어, 정신지체 아동은 정상적 또래 집단과 비교해 볼 때 발달적으로...

9 pages | 다운로드 2 | 구매평가

대중매체가 영유아의 공격성에 미치는 영향에 대해 연구하기 위해 범주형 관찰법이 채택되었습니다. 연구방법은 영유아를 A집단과 B집단으로 나누고, A집단은 일상생활 중 공격적.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/06/19 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

대중매체가 영유아의 공격성에 미치는 영향에 대해 연구하기 위해 범주형 관찰법이 채택되었습니다. 연구방법은 영유아를 A집단과 B집단으로 나누고, A집단은 일상생활 중 공격적인 비디오를 정기적으로 시청하도록...

5 pages | 다운로드 0 | 구매평가

시설중심재활과 지역사회중심재활의 원칙과 실천방안을 비교하여 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/05/27 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

시설중심재활과 지역사회중심재활의 원칙과 실천방안을 비교하여 설명하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

자폐성 장애아동의 언어를 지원하기 위한 강화된 환경중심 언어중재는 교사중심에 언어중재와 가정에서의 언어중재 중 어느방향에.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/05/10 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

대해 토론하세요. 자폐성 장애아동의 언어를 지원하기 위한 강화된 환경중심 언어중재는 교사중심에 언어중재와 가정에서의 언어중재 중 어느방향에 지원이 더 효과적으로 언어발달을 지원하는 방향일지 여러분이...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

‘고치다’를 중급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/05/07 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

‘고치다’를 중급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오. ‘고치다’를 중급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오. ‘고치다’를 중급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로...

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

북한이탈주민의 경험의 어려움과 북한이탈주민 지원정책에 대해 논하세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/05/07 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

북한이탈주민의 경험의 어려움과 북한이탈주민 지원정책에 대해 논하세요 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.

8 pages | 다운로드 0 | 구매평가

단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/04/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,500 원

Ⅱ. 본론 1. 단순언어장애란 2. 말 늦은 아동의 언어 특성 3. 단순언어장애와 말늦은 아동과 구별되는 특징 1) 단순언어장애 (1) 실어증 (2) 발달적 언어장애 (3) 청력손실 2) 말늦은 아동 (1) 지적장애 (2)...

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

국어국문학과 4 시창작론 1. 이상의 ｢꽃나무｣(교재 p.46), 김수영의 ｢꽃(2)｣(교재 p.50), 손택수의 ｢나무의 수사학1｣(교재 p.85~86)을 읽고, 세 시.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/04/26 | 등록자: incyclopedia | 판매가격: 3,000 원

‘꽃(또는 나무)을 그리는 방법’을 비교하여 설명하시오.(배점 15점, 시 인용은 분량에 포함하지 않고 A4 용지 1~2장으로 작성) 2. ‘꽃’ 또는 ‘나무’, ‘꽃나무’라는 주제로 한 편의 자작시를 완성하시오...

4 pages | 다운로드 1 | 구매평가

한국어와 친근한 언어를 선택하고 두 언어의 관련성을 설명해보라 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/04/19 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

한국어와 친근한 언어를 선택하고 두 언어의 관련성을 설명해보라 한국어와 친근한 언어를 선택하고 두 언어의 관련성을 설명해보라 한국어와 친근한 언어를 선택하고 두 언어의 관련성을 설명해보라

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

말을 잘 못하는 만3세 유아가 있습니다. 어머니는 이 아이에게 말을 잘 할 수 있도록 해달라고 매일 요청합니다. 선생님은 매일 10분씩 자유놀이시간에 유아에게 사물카드를 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/04/12 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

말을 잘 못하는 만3세 유아가 있습니다. 어머니는 이 아이에게 말을 잘 할 수 있도록 해달라고 매일 요청합니다. 선생님은 매일 10분씩 자유놀이시간에 유아에게 사물카드를 보여주며 말하기를 연습합니다. 부모가...

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

유아교육 4 교육평가 가. 공통형: 총 5점 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점) 나. 지정형: 총 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/04/05 | 등록자: incyclopedia | 판매가격: 3,000 원

때의 차이점(5점)과 공통점(5점)을 비교기술하고 ➂이를 위한 교사역할을 설명하시오(5점) B형: 학번 끝자리가 6~0 문제: ➀교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ➁유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로...

4 pages | 다운로드 3 | 구매평가

(영유아발달 4학년) 1. 정신분석이론을 대표하는 프로이트, 에릭슨이 제안한 주요 내용에 대해 설명하고 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교하시오.(15점) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/04/01 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

정신분석이론을 대표하는 프로이트, 에릭슨이 제안한 주요 내용에 대해 설명하고 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교하시오.(15점) 2. 영유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징을 설명하고 마음이론 발달에 영향을...

13 pages | 다운로드 0 | 구매평가

다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/03/30 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오 에 대한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.

8 pages | 다운로드 0 | 구매평가

학교교육과청소년 2024년 1학기 중간과제물) 방과후학교 운영계획서를 초등 1개, 중등(중학교나 고등학교) 1개를 각각 수집한 후 학교 별 프로그램 구성을 요약 전체 프로.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/03/25 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 7,000 원

2024년 1학기 학교교육과청소년 중간과제물 자료입니다. 1) 방과후학교 운영계획서를 초등 1개, 중등(중학교나 고등학교) 1개를 각각 수집한 후 학교 별 프로그램 구성을 요약 정리해서 나타냈습니다. 2) 전체...

10 pages | 다운로드 3 | 구매평가

rindex = [1]